解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

8、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。9、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数除法》

1、通过“准备演出服饰”的生活情境,列出小数除法算式,体会小数除法的意义。2、通过对直观模型的操作,并结合学生对操作过程的表达和记录,使学生掌握除数是整数的小数除法的算理和计算方法。3、在小数除法的学习过程中,培养学生发现问题、解决问题的能力,养成善于思考的学习习惯。教学重点通过对直观模型的操作,...

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《除数是整数的小数除法(1)》

1.仔细观察22.4÷4这个除法算式,与我们以前学过的除法算式的不同是:()。2.根据整数除法的算法用竖式计算:22.4÷4=5.6,用4除22,商5以后,余数是2,化为()个十分之一,与十分位上的4合起来是24表示24个0.1,再用24个0.1除以4就是6个0.l,所以要在5的后面点上小数点来表示,所以“6”应该写在商...

期末总复习来了!十大易错题五年级复习高效成绩好!

计算时,我们根据商不变的规律将原式2.56÷0.15转化成256÷15,这样就转化成除数是整数的除法来计算,此时商不变,余数表面上看是1,但其实不是。怎么找准余数呢?我们看竖式,把原被除数的小数点落下来,看看1在原被除数的什么位上?1在百分位上,那么余数就是0.01。我们来检验一下,商×除数余数=被除数,带入数字17...

小学三年级数学下册填空题190道

位数,如果被除数十位上的数比除数大,商就是()位数。三年级下学期数学填空训练题3姓名()31、180里面有()个百和()个十,还可以看成()个十。32、396里面有()个9。33、在有余数的除法运算里,被除数等于除数乘以商的积,再加上()...

五年级数学上册基础练习题2套(有答案)

二、填空(www.e993.com)2024年11月18日。(每小题2分,共12分)1、3.2×0.25表示()。2、128.5÷23商的最高位在()位。3、计算1.234÷0.28时,被除数和除数同时扩大()。4、0.11231231...用简便方法可以写作(),它是()循环小数。5、3.25小时=()时()分6、6.7÷1.9的商保留一位小数是(),保留两位小数是()。三、...

适合小学四年级数学题

A.40÷5B.40-10÷5C.(40-10)÷54、已知▲×■=●,下面算式()是正确。A.●-■=▲B.■÷●=▲C.●×▲=■D.●÷▲=■5、0.2和0.9之间有()个一位小数。A:6B:7C:无数五:递等式计算。50+4×(65-5)50+4×65-55×6÷5×6325÷13×(266-250)...

小学六年级数学题集5

2+5+102510111———=——+——+——=——+——+——606060603012610、一个除法算式的商是8,余数是128。那么被除数最小是多少?解析:已知这个除法算式的商是8,余数是128,题中有两个隐含条件:1)要使被除数最小,必须使除数最小;2)在有余数的除法中,余...

人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解

知识点第一单元小数乘法1.小数乘法计算方法:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。注意:(1)计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。(2)计算小数加减法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加。(3)计算小数乘法末...

【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总

1、被除数÷除数=被除数×除数的倒数。2、除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。4、被除数与商的变化规律:①除以大于1的数,商小于被除数:a÷b=c当b>1时,c...