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各年级孩子的读写难题如何破?复旦大学文学博士的写作秘籍来支招
第一种方法是先利用五感法收集素材,然后给素材标上序号。这个序号就是文章结构的框架及叙述顺序了。第二种方法是先排列好先后顺序,再根据所需要的素材,用五感法来搜集。比如描写”爬山“的一个过程,可以将”上山——下山“的过程用流程图列出来,然后再用五感法收集到的素材按照不同阶段补充进去,这样结构就很...
五年级语文第5课《搭石》,语文老师精心总结重点知识,收藏备好
第二到四自然段为第二部分:描写老人摆搭石和人们走搭石的情景,以及搭石在人们生活中的作用和意义,反映了老人为他人着想的美好品质。第五自然段为第三部分:这个自然段总结全文,赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人着想的美好品质。分好段之后这篇课文就很好学了,同学们就可以根据段落大意、根据作者的描述,...
过六一 丨 北京山区里的孩子们都爱看什么书?
四家庄小学一位五年级女生告诉记者,“《十万个为什么》我从三年级就开始看,书里有插图,很好看,全套几乎都看完了。”一位六年级男生说,自己最喜欢历史类图书,有《史记》《三国演义》,这些书从一二年级就开始看了。除了历史,老舍先生的《四世同堂》也很喜欢看。另一位高年级男生表示自己并不是特别喜欢看书,如...
暑假小学生阅读书单,学而思大语文分级阅读,带孩子挑战49天读15...
整套大语文收录了1-6年级新课标指定读物,低年级带拼音可辅助孩子独立阅读;带音频可在睡前伴读磨耳朵;配套《阅读测评》及时检验验阅读效果,防止无效阅读。PART/01小学阶段该如何帮助孩子选书尊重孩子的成长规律,选择对应年级书籍读书,从培养孩子的阅读兴趣开始,同时,要注意不要超过孩子的认知范围,不能让一二年...