五年级上册数学小数的计算,可打印

1、7.8358保留整数是(8);保留到十分位是(7.8);保留两位小数是(7.84);保留三位小数是(7.836)求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数点后第(四)位。2、5.3×0.63的积是(3.339),保留两位小数后约是(3.34)。3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到5.0,这个数最大可能是(5.04),...

教师资格/招聘小学数学:人教版五年级《除数是整数的小数除法(1)》

()。2.根据整数除法的算法用竖式计算:22.4÷4=5.6,用4除22,商5以后,余数是2,化为()个十分之一,与十分位上的4合起来是24表示24个0.1,再用24个0.1除以4就是6个0.l,所以要在5的后面点上小数点来表示,所以“6”应该写在商的()位上。提问:同学们观察一下,商的小数点位置与被除数小数点的...

小学数学小数加法计算专题附答案,学霸们早已收藏打印!

1.计算小数加减法时,得数末尾的“0”可以去掉。2.小数点的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。3.计算小数加、减法时,如果得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。4.用竖式计算小数加减法时,小数点要对齐。。八、用小数计算下面各题。(1)2吨50千克+280千克(2)5元6角7分+3元9角(3)6千米+...

教师资格/招聘小学数学教学设计:人教版五年级《练习课一》

2.用竖式计算。4.6×6=8.9×7=15.6×13=0.18×15=0.025×14=3.06×36=板书设计练习课“买四赠一”两个数相乘时,当一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),那么积也会随着另一个因数乘几或除以几。

人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解

⑴四舍五入法(常用);⑵进一法;⑶去尾法。后两种多用于解决实际问题求近似数中。4、计算钱数,保留两位小数,表示精确到分。保留一位小数,表示精确到角。5、小数四则运算顺序跟整数四则运算顺序是一样的。(只有同级运算,从左到右依次计算;两级都有,先乘除后加减;有括号,先算括号里面。)...

人教版五年级数学上册第1-3单元同步练习及答案

四、列竖式计算(www.e993.com)2024年11月14日。(16分)3.6×9.7=4.26×0.3=0.35×2.03≈6.72×3.16≈(结果保留两位小数)(结果保留一位小数)五、用简便方法计算下列各题。(16分)1.25×3.4×83.58×1012.56×2.4+7.44×2.44.5×6.3+0.55×63六、解决问题。(第1,2小题各4分,第3,4小题各5分,共18分)...

上海市小学五年级数学上册其中测试题

上海奥数网11月5日:小学五年级数学上册其中测试卷。>>点击查看更多试题一、直接写出得数(8分)0.24+0.56=6-0.32=0.15×3=8.4÷4=0.1÷0.01=0.028÷4=0.1×0.1-0.01=0.25×1.3×0.4=二、列竖式计算(18分)2.3×1.91=0.57×0.12=3.08×0.25=...

小学数学试讲教学设计:一个数除以小数

学生自学列竖式并上台讲解示范。把0.85转化为85,轻轻划掉0和小数点,除数扩大了100倍,被除数也要扩大100倍,7.65扩大100倍就是765,因此轻轻划掉小数点然后数位对齐,得出商为9。师生一起总结计算方法:一看(看清除数有几位小数)、二移(把除数和被除数的小数点向右移动相同的位数,使除数变成整数)、三算(按照除数是整...

错误往往是创造的开始

生(齐):用竖式算一遍。师:真好!(示意大家动笔算。)很多同学都算完了,你发现了什么?生:算完了以后,发现黑板上这个答案是错误的。师:不但是错了,而且还是小了。我很好奇,他当时是怎么想的?生:我觉得他是这么想的,先把两个整数乘了,再把两个小数乘了,对他来说思路就比较清晰。

三年级数学竞赛模拟试题 太宝贵了,果断收藏

三年级数学竞赛模拟题一、填空。(共20分,每小题2分)11、在□内填入合适的数字,使算式成立。2、如图所示,一个方格内每行、每列及对角线上的三个整数的和都相等,那么X=()3.两个数的和是91,小玲在抄题时,将其中一个加数个位上的“0”丢掉了,结果算出的和是37,这两个数分别是()和()。