五年级五单元习作《介绍一种事物》,写作讲析

写作思路：讲述种子到达目的地后的生长过程，以及它们如何适应新环境。写作方法：运用拟人手法，赋予种子以人的情感和行动。范文示例（约150字）：当种子终于落地，它们便开始努力扎根，汲取大地的养分，迎接新的挑战。在热带植物园这个神奇的舞台上，每一粒种子都展现出了顽强的生命力。它们勇敢地面对风雨，不断向上生长...

五年级上册语文期中基础知识复习卷(4)

五年级上册期中基础知识复习卷(4)写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语

五年级上册语文第四单元课内基础知识预习单

五年级上册语文园地四课内基础知识预习单写作训练书一、看图写话填空从观察到表达,手把手教零基础的小朋友写看图写话。二、小学生填空作文从课本的小练笔和单元作文入手,辅导孩子掌握基本的写作技巧。语文数学英语相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。

五年级女孩写作文:妈妈更爱妹妹 她看不到我流泪

这不,温州籍的潘女士最近就碰上了关于二胎带来的“烦心事”:上小学五年级的大女儿璐璐(化名)写了一篇作文,题目是《我想对你说》,讲的是“妈妈自从生了小妹妹以后,我感觉受到了冷落,觉得妈妈不再那么爱我了。”昨天,钱江晚报记者联系上了潘女士,她说,女儿作文里说的事,绝大部分是属实的。她看了这篇作文以后...

五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师

五年级上册第二单元作文：“漫画”老师——我的语文老师我的语文老师我的班主任林老师是一位知识渊博、对学生和蔼可亲的语文老师。她有一双明亮的大眼睛，炯炯有神的眼睛里透露着淳朴和温情，我们非常喜欢她。记得刚开学，我非常胆小，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头，一边默默地思考,一边担心老师...

五年级上册第一单元《我的心爱之物》写作指导

3.和心爱之物的故事写一件即可,不要太多(www.e993.com)2024年11月24日。叙述故事的过程中要融入人物的动作、心理、神态、语言的描写,让语言灵动起来,让感情深刻起来。4.写出“夺目小标题”,比如《飞吧,小蜻蜓》《豆豆,你还好吗》《承载梦想的舞蹈鞋》《家有“隐形者”》《童年“挚友”》等。

优秀作文选登|《指尖阳光》读后感:一缕阳光 温暖彼此

白杨坡小学五年级46班郑佳铃指导老师郑玮这个星期,在郑老师的组织带领下,我们班同学一起共读了《指尖阳光》这本书。其中,我对《指尖阳光》这本书中的第99页至138页的感悟颇深,我通过达里欧和安迪的故事明白了一些道理。这本书主要讲述了达里欧和安迪之间的友谊故事。在这本书中,达里欧是一个非常叛逆的...

孩子读五年级,计算总出错应该怎么办?

小青读五年级了,最近在学小数除法计算,每次一检查作业,总是错一大堆,有时候应用题好不容易列算式列对了,得数又算错了。所以,家长一检查数学作业都要好一会儿才能缓过来。那么,为了解决孩子做计算题老是出错这个难题,家长不妨尝试一下以下的做法:一、了解原因,对症下药...

小学五年级同步作文“他___了”的写作指导(附优秀范文)

小学五年级同步作文“他___了”的写作指导一、写作要求选择一个人，把题目补充完整，如《他陶醉了》《他生气了》《他伤心了》。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。二、审题1.“他”：明确“他”是谁，可以是你熟悉...

小学3-6年级,各阶段语文提升哪种能力?蒙正《语文素养》给出答案

这篇作文选材切入的非常新颖,也有一定的深度,和自己对话,也和理想对话。希望未来的你再次看到这封信时,可以坚定而自信地和九岁时的自己说:肖艺可,你做到了!妈妈,我想对您说新五年级谢潇然亲爱的妈妈:您好,我们每天生活在一起,是无话不谈的母女。但是,我还是想借这个机会,对您说说我的心里话:谢谢您...