《闪闪的红星》读后感

面对困难和挑战,我们往往会选择逃避或放弃,而不是像潘冬子那样勇敢地面对。通过阅读《闪闪的红星》,我深刻认识到了自己的不足。我明白了,无论遇到什么困难和挑战,我们都应该像潘冬子那样保持坚定的信念和勇气。只有这样,我们才能在生活的道路上不断前行,不断超越自己。此外,《闪闪的红星》还让我更加珍惜今天的幸...

校长领读计划② |《闪闪的红星》读后感分享

红星闪闪放光彩“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代!”我很小的时候,姥爷就唱这首歌给我听,那时候我并不懂,只是觉得歌很好听。后来我读了《闪闪的红星》这本书,我才明白了这首歌的意义,书中的故事也使我深有感触,受到了很大的教育,有了不少收获。我很敬佩潘冬子,同时也...

品读一本好书,追忆一段历史—— 红色经典读后感展示(一)

此时,我再翻开《闪闪的红星》这本书,我发现闪烁的并不仅仅是红星,更是革命先辈们一颗颗热爱祖国的赤子心啊!读《闪闪的红星有感》五(4)班毛行秋窗外已是灯火阑珊,我缓缓地合上《闪闪的红星》这本书。我喃喃道:“潘震山、潘行义……”两个鲜活的形象跃进了我脑海。潘震山——闪闪的红星主人公,小名冬子。

校长领读计划③ | 《向山而行》读后感分享

工作以来,一直扎根在教学第一线,提出“为品格而教”“高观点、低结构、中温度”等教学主张,形成了“儿童立场,灵动自如,深刻隽永”的教学风格。读后感分享《闪闪的红星》读《向山而行》“不施粉黛却有一张最美的面庞,一腔孤勇守护着青春和理想;崎岖的山路上,停不下家访的脚步,如春的校园里,唱响着红色的传...

曝光!南京名校暑假作业哪家强?

3.《闪闪的红星》作者:李心田反馈形式及内容:1.每本书选取自己感兴趣的一个故事,抓住故事的起因、经过、结果,给身边的人讲一讲;2.用你喜欢的方式留下阅读的痕迹,可以是读书笔记、思维导图、读后感等等。3.开学后各班举办“好书分享会”,学生可以结合自己的读书笔记、思维导图、读后感等,分享自己...

一天一本小人书丨《毕昇》

《闪闪的红星》《小英雄雨来》《西游记》……看到这一本本耳熟能详的小人书,那些经典的形象是不是也一幕幕在你眼前浮现?小人书不仅是孩子们的知识乐园,也是大人们的记忆宫殿(www.e993.com)2024年11月11日。1月17日起,中共闽侯县委宣传部、闽侯县教育局、闽侯县融媒体中心,联合推出120期“一天一本小人书”线上讲故事活动,周一至周五每天发布一...

美德少年 童心飞扬——衡水市河西小学2022年暑假实践作业安排

围绕庆祝建党101周年这一主题,家长陪同孩子观看红色影片,如《觉醒时代》《建党大业》《建军大业》《建国大业》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《雷锋》《上甘岭》《地道战》《英雄儿女》等,铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏、精忠报国的英雄精神。3--6六年级的学生写一篇观后...