五年级语文上《猎人海力布》小练笔介绍海力布石头来历和思维导图
世界上有各种各样的石头,其中有一块石头叫“海力布”,据说这块石头是由一个叫“海力布”的猎人变成的,而且在这块石头的背后还有一个感人的故事。海力布在打猎的时候救下了一条小白蛇,小白蛇是老龙王的女儿,老龙王为了感谢他,把一颗只要含在嘴里就能听懂动物说话的宝石送给了海力布。但是海力布只要把动物...
阜阳阜南五小系列阅读活动之《中国民间神话故事》
五年级的同学们在学完第三单元中国民间故事系列之后,结合民间神话故事传说,他们开展了中国民间神话故事阅读活动。在活动中他们展现出了极高的热情和创造力。同学们通过创建思维导图、绘制连环画、制作手抄报的方式,将自己对神话故事、民间故事的理解和想象进行了整理和展示。思维导图创建中,他们用丰富多彩的颜色和图案,...
“阅读”启迪思维,“悦读”赋能成长
第二节阅读推进课由陈梦娇老师执教五年级《中国民间故事》一课,陈老师巧妙地借助看图猜故事让孩子们反馈第一阶段的阅读成果,接着通过民间故事比一比、读一读、大家讲、我传承四个环节引导孩子们发现民间故事的特点,借助思维导图梳理《三兄弟牵金牛》的故事情节,不仅教会孩子们阅读方法,还激发了创造性复述的兴趣。特别...
...趣”味|语文|数学|英语|学校|毒教材|民间故事|思维导图_网易订阅
思维品质的训练贯穿整个英语学习过程,对于学生自主梳理思维导图的训练是至关重要的。它能将本课、本单元、本册书的内容汇编及融合,当孩子们遗忘某一重点时,通过思维导图寻找起来也更加方便。五年级孩子们在老师的指导下尝试完成了语法、语音和文化的思维导图创作,主题自拟,模式多样,孩子们思维活跃,绘制出具有层级的联...
建校七周年结硕果 教育教学见成效
一年级孩子的特色作业展示了纯真的童心世界;二年级孩子通过绘本画的形式表现了传统文化;三年级孩子展示缤纷的童话世界;四年级以书签、手抄报、立体画、运动海报等多种方式展示学科特点;五年级以民间故事为主题,搭配数学的手抄报和英语学科的创意设计;六年级以思维导图展示思维与智慧。在当日下午的文艺会演中,琵琶社团的...
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
《地球的故事》房龙/著五上民间故事《中国民间故事》(中国)《列那狐的故事》(法国)《非洲民间故事》(非洲)《小羊倌》(意大利)《伊凡王子和灰狼》(俄罗斯)五下古典名著《西游记》吴承恩/著《三国演义》罗贯中/著《水浒传》施耐庵/著
世界读书日|将中国民间故事画进连环画 带你走进不一样的书香校园
在各班的读书交流会中,学生们有的一起分享读书感悟,评选“读书小能手”;有的用思维导图、手抄报等写出自己读书的收获;有的进行了寓言故事、绘本故事表演;还有的将中国民间故事画成了连环画……大家纷纷用自己喜欢的方式表达着对读书的渴望和喜爱。聊城度假区中心小学三年级四班学生付佳宜告诉记者,在学校举办的...
丽景小学开展民间故事单元主题交流活动:讲民间故事 传优秀文化
据了解,民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,部编版语文五年级上册第五单元选编了多篇民间故事,人物形象鲜明,充满了浪漫色彩。学生在课余时间围绕“民间故事”主题搜集素材,通过连环画配文,思维导图解说,课本剧表演等形式,发挥创造性思维,声情并茂的表达了民间故事中劳动人民对幸福美好生活的期盼和...
把课文绘成连环画、制作思维导图…… 这所小学巧设作业 让孩子...
极目新闻记者看到,五年级(3)班的学生张若瑜的连环画则是由勾线笔画成,并用彩铅填充了颜色,牛郎和织女画成了卡通的Q版形象。“和抄写作业相比,我更喜欢画连环画。”张若瑜说。该班语文老师郑伟华介绍,通过让学生画连环画,能加深学生对民间故事特点的了解,更加熟悉故事情节。同时还能进一步激发学生对语文作业的兴趣,体会...
雁塔中华世纪城小学五年级组语文探究性作业集合初探
“双减”政策落地,怎样让语文作业更有效有趣,让语言文字运用于孩子们的学习生活中?西安雁塔中华世纪城小学五年级语文老师们集思广益,依托语文课程标准及课本内容,尝试开展了有趣的作业探究——“落地生繁花花开成灿烂”。*当国庆节与硬笔书法相遇。融合经典流传的赞美祖国的诗歌,孩子们用一笔一画写出了阳光少年对祖...