传承中华经典 坚定文化自信——以统编版四年级语文《精卫填海》一...
现以四年级《精卫填海》一课为例,说说在阅读教学中,如何传颂经典,让文化自信在语文课堂上生根发芽。《精卫填海》是神话故事主题单元中的一篇文言文,在《司马光砸缸》《守株待兔》学习基础上,学生能结合注释、借助插图了解课文大意。在诵读的基础上进一步了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容,从中感受...
【师海泛舟】《王戎不取道旁李》教学案例·臧萍萍
学生之前已经学过三篇文言文《司马光》《守株待兔》《精卫填海》,学生已初步了解文言文这一文体特点。对如何读好文言文句,已经有了一定的基础。但由于接触文言文不多,对于文言的停顿、断句,不能很好地读出文言文的韵律和节奏。所以在学生读准字音的前提下,教师可以进行适当的范读,学生模仿,以达到更好的效果。另外...
三年级文言文《守株待兔》阅读训练,可打印附答案
宋人有耕者|田中有株|兔走触株|折颈而死|因释其耒而守株|冀复得兔|兔不可复得而身为宋国笑|2、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。耕(gēng)株(zhū)释(shì)触(chù)耒(lěi)冀(jì)3、请你写出下面划线字在文中的意思。(1)兔走触株折颈(跑)(...
人教版五四制三年级下册语文——《守株待兔》知识点及练习
人教版五四制三年级下册语文——《守株待兔》知识点及练习#三年级语文下册#家长们,除了分享知识点,我还给习题配了答案,方便家长们批阅。首先这是小学阶段,第一篇文言文,孩子们也很容易背下来,大概意思能知道,不过一些文言文里的字的意思需要注意下,右侧也有注释,还就是注意一些生字及读音,还有句子分节读。宋...
文言文教学如何落实“学习任务群”理念
义务教育第二学段共有文言文课文6篇，都是篇幅短小但情节精彩、人物形象鲜明的小故事。其中《囊萤夜读》《铁杵成针》被教材合并为“文言文二则”，主题相近，都是歌颂勤奋的品格，课后练习要求学生解释重点词语，与其他篇目难度有落差；《守株待兔》《精卫填海》各自属于一种典型文学作品体裁，更适合随本单元其他课文...
新学期要到了,1-6年级的小朋友要准备哪些学具?
三年级:语文:1、词典三年级起,词语解释在语文的学习中占了一定的比重,有了词典,自己不懂的词语就可以翻一翻(www.e993.com)2024年11月13日。2、小学生必背文言文三年级起,小朋友就要学习古文了。上学期已经学习了《司马光》,这学期就要学习《守株待兔》,因此小学生必背文言文现在就可以开始学习了。
小学生必背文言文65首阅读理解,附答案!
从三年级起,孩子就开始学习文言文了,整个课内的文言文有十四篇。三年级:司马光救友、守株待兔四年级:王戎不取道旁李、精卫填海、囊萤夜读、铁杵成针五年级:古人谈读书、自相矛盾、杨氏之子六年级:伯牙鼓琴、书戴嵩画牛、两小儿辩日、学弈
对部编小学语文文言文教学的思考
比如，三年级上册《司马光》一课的教学目标就是让学生开始接触文言文，对文言文的表达方式产生兴趣。鉴于此，教师可以引导学生阅读一些短小的介绍古代名人生平事迹的文言故事。又如，对三年级下册的《守株待兔》一文，学生很感兴趣。教师让学生搜集此类故事并进行分享，从而使学生对成语有所了解。在这个过程中，学生的...
9月起中小学全部用统编版教材 一年级就学《论语》
“统编版教材一年级涉及《千字文》中的一些名句,三年级有《守株待兔》《司马光》等文言文文本,以此引导孩子了解传统文化。”江苏省语文特级教师、南京市建邺实验小学校长杨树亚说:“文言文学习目标就是让学生读懂,并不会对字词方面有高要求。对不同年级的古诗词和文言文学习有不同要求,低年级以诵读为主,中高年级...
小学生必背文言文训练40守株待兔
小学生必背文言文训练39惊弓之鸟相关文章推荐一年级下册语文一年级下册数学二年级下册语文二年级下册数学三年级下册语文三年级下册数学四年级下册语文四年级下册数学汉语拼音看图写话每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。单击文章底部“阅读原文”,可以直接进入茵苗教育微书店...