小学数学盈亏问题应用题,关键弄清计划和实际之间的等量关系

例题:(小学数学应用题)某厂生产一批零件,如果每天生产4万个,那么正好按计划时间完成订单;如果每天生产4.3万个,那么比计划提前9天完成订单.这批零件原计划多少天完成?这批零件一共有多少万个?分析:此题的数量关系比较简单,由题意,如果每天多生产(4.3-4)万个,就比计划提前9天完成订单;如果这9天继续生产,则一...

一道小学数学应用题数量关系较难理顺,用此思路则很容易解决

分析:此题的数量关系比较难理顺,运用盈亏问题的解答思路,则比较容易理解。根据条件可知,两次装信纸的总差额是:50×3+50=200(张),两次每个信封里装纸的差额是:3-1=2(张),那么信封数量是:200÷2=100(个);每套信笺盒中有信纸1×100+50=150(张);据此解答,于是问题得到解决。另外,此题还可以运用方程解决...

小学数学小学必考盈亏问题的应用题老师教你解题方法...

小学数学小学必考盈亏问题的应用题老师教你解题方法...2021年06月24日15:13新浪网作者超级宠物圈缩小字体放大字体收藏微博微信分享0特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。权利保护声明页/Notice...

小学数学典型应用题 盈亏问题

小学数学典型应用题盈亏问题盈亏问题含义根据一定的人数,分配一定的物品,在两次分配中,一次有余(盈),一次不足(亏),或两次都有余,或两次都不足,求人数或物品数,这类应用题叫做盈亏问题。数量关系一般地说,在两次分配中,如果一次盈,一次亏,则有:参加分配总人数=(盈+亏)÷分配差如果两次都...

小学数学二年级下册应用题100,计算公式附小学低年级数学儿歌

49、二年级一班有5组同学,平均每组有5个,“六·一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人?50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算,小华一分钟算对了6道计算题,爸爸的是小华的4倍,妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道?51、二年级一班有5个红皮球,黄皮球的个数是红皮球的3倍,黄皮球比红皮球...

宁波小学应用题精讲之盈亏问题

这道题种树人数不变,树苗总棵数不变,若设种树人数为X人,根据第一种分法的树苗总棵数=第二种分法的树苗总棵数,列方程解(www.e993.com)2024年11月13日。解:设种树人数为X人,列方程得8X-3=7X+48X-7X=4+3X=78×7-3=53(棵)答:(略)2、幼儿园老师把一堆苹果分给小朋友,如果每人分6个,则少10个,每人分4个,还少2...

长沙小升初专题:应用题之盈亏问题

盈亏的问题曾记载在我国古代数学名著《九章算术》中的第六章---“盈不足章”中,盈,就是有余;亏,就是不足的意思。更多详情请点击>>长沙小升初奥数专题:应用题之盈亏问题知识点常见盈亏问题分析一、直接计算型盈亏问题这类题型的热点是可以直接运用公式来计算,只要分清楚属于哪一类,再套用公式就行了!学生...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

六、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。七、分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。八、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。九、小数的性质和分数的基本性质一致的,应用分数的基本性质,可以通分和约分。

小学六年级数学应用题系列之盈亏问题

1.盈亏问题也叫盈不足问题,典型应用题之一。2.盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中盈余和不足,求参加分配的物品总量及人员总数。二、盈亏问题的分类?①一亏一盈:两次分配中,一次盈余,一次不足...

三年级了,去学奥数晚不晚?(三)

6、盈亏问题盈亏问题例题:学校将一个班的学生分配到宿舍。如果一个宿舍住5个人,还有10个人没地方住,如果一个宿舍住6个人,还有4个人没地方住。问,一共有多少学生?四、组合1、用树状图解组合问题2、加法原理总之,三年级的奥数题,如果家长努努力,还是勉强可以自己辅导的。再往后学,就真要把很多家长逼进培...