潢川县第七小学暑假综合活动实践特色作业设计
三、爱劳动在劳动中增长才干,磨炼意志;在劳动中锻炼身体,强健体魄;在劳动中发展智力、促进思维;在劳动中享受乐趣,感受生活之美。一年级自己的事自己做自己穿(脱)衣服、洗澡、系鞋带、收拾书桌、卷铅笔、收拾书桌、整理书包、扫地。二年级争当生活小能手主要学习"端盘子、摆桌椅、盛饭、扎辫子、叠被...
认真学习,探索未来——“团结进步同心营”心得体会
非常感谢老师给予难能可贵的机会让我参加校外的交流活动,让我学会了自立,让我交到许多民族的小朋友,让我了解云南各民族文化和风情,让我了解生命演化的历程,让我对外面的世界充满了好奇……今后的日子里,我要努力学习,探索未来!西双版纳州允景洪小学六年级(七)班韩悦菲...
杭州市袁浦小学:劳动小技能,你学会了吗?
活动结束,看着孩子们脸上洋溢着的自信的笑容。这一刻他们一定明白了劳动的含义。六年级:我钉的纽扣真漂亮六年级的同学们进行的是钉纽扣比赛选手要在规定时间内完成穿针引线,并在15分钟内在布条上缝好4个纽扣,分别为“十字形”和“平行”纽扣各两粒,每一粒纽扣必须缝两次往返,缝好之后必须打好结,四粒纽扣形成一...
中小学“新版”劳动课该怎么上?
比如日常生活劳动,一、二年级要会简单的清洁劳动,用笤帚扫地,擦桌椅等,会整理自己的衣物、文具等;五、六年级学生除了会制作2至3道家常菜外,还要了解家庭常用电器的使用方法;初中生要能设计一日三餐的食谱,独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜,体验简单的金工、木工,进行简单产品模型或原型的加工,常用家电及工具拆装及...
特色寒假生活指导——安丘篇
写一篇300字的活动心得体会,内容包括可以准备和制作过程、制作过程中遇到了什么困难并通过什么途径解决、完成作品之后有什么感想、通过这次活动你学到了什么。五、六年级——趣味纸编、传统剪纸1.皱纹纸贴画利用不同色彩的皱纹纸制作成粗细不同的线或者绳子在卡纸上粘贴画作,为自己的作品编一个故事,并用50多个字...
末代皇帝、月球城市、故宫文化……这个课程都有怎样的颠覆性元素?
六年级的小F喜滋滋地背着一个帆布包,包上鲜亮特别的图案是她自己亲手设计绘制的:“这是我们送给故宫600岁生日的礼物!”F骄傲地宣布(www.e993.com)2024年10月24日。元旦前的一周,是值得北京赫德六年级学生骄傲的一周,这一周,孩子们在中文、英文、双语科学和双语数学课堂上都进行了创新性的项目学习。