《围绕中心意思写》六年级第五单元作文范文15篇
围绕中心意思写篇目1题目:温暖中心意思:温暖不仅是别人给予的,也可以由自己去创造。作文:生活中,温暖是一种无处不在的力量。它可以来自他人的关怀,也可以源自于自己的付出。我曾经经历了一个让我感受到温暖的故事。有一年的冬天,我遇到了一个迷了路的小猫咪。它浑身湿漉漉的,可怜巴巴地站在寒风中,眼...
不会写作文 难题怎么破?
“题目有两层意思,第一层,一个人乐意去探索陌生世界,好奇心是前提条件,学生可以聚焦于好奇心写;第二层,除了好奇心,还有什么?此时,‘留白’给到学生,留下思考的空间。学生写出的作文水平高下立判。“视野广阔、思维含量足的孩子,他拓展的内容可能会比较‘高级’;而天天刷题的学生,写出来的内容就可能比较普通。...
北京出版集团每周新书新作(2024年5月26日—6月1日)
本套丛书共五本:《小学生看图写话》直观讲解常见各类型看图写话作文;《小学生学写一句话一段话》带你从零开始学写作;《小学生作文起步》助你完成写作升级;《小学生好词好句好段》送你写好作文的“锦囊妙计”和“制胜法宝”;《小学生日记起步》让你的日记不再平淡无味。丛书包含了小学阶段常见的写作类型,如写...
马玲:思维导向下学生习作能力的培养策略 | 区域实践
笔者在六年级的一堂作文指导课上遇到了这样的场景:开课伊始,笔者出示了一个半命题作文题目“那儿,”。题目刚一出现在屏幕上,一学生就迫不及待地站起来发言:“那儿真好玩”,一阵欢快的笑声之后,“那儿真美”“那儿真难忘”……笔者知道,带头“大哥”把大家带到了浅表性思维了,好不容易听到“难忘”二字,笔者赶...
蒙正国文2024春季《经典阅读与写作》及《阅读赏析》开启报名!
五、六年级《阅读赏析??拔高跃升》上课时间:2月27日—6月11日(每周二19:30—20:20)授课老师:杨红老师(文学博士、楚才定评评委)上课平台:小鹅通(直播,可回放)报名对象:5/6年级三、问题答疑Q1:课程是如何将阅读与写作相结合的?阅读对写作有着极为重要的促进作用,读写结合,以读促写在小学语文教...
一次非常切题的六年级小学语文作文题目,写什么才能出采?
本次六年级毕业期末考试,给出的作文题目,真的是非常切题,我们一起来看一下(www.e993.com)2024年10月22日。材料给出的是列夫斯泰的一段话,说的是关于理想的评价,意思是人需要有理想,只有有理想,人才会有坚定的前进的方向。进而引出,你的理想是什么?你为自己的理想做出了哪些努力?
如何来写六年级单元作文家乡的风俗?写作思路和范文欣赏
点击下方专栏,和大飞鱼老师一起来视频学习如何写家乡的风俗这篇文章吧!一、介绍一种风俗可以重点介绍风俗的某一方面,写出风俗的特点。怎么介绍闹花灯这种风俗呢?可以写花灯的样子、人们的表现、花灯的种类、闹花灯的传说等等。二、写参加一次风俗活动的经历...
“一张试卷考散一群人”杭州六年级男生考卷背后的“小作文”暖哭...
这不是英语考试的题目却暖哭了阅卷老师几个小时后,正在批改六年级试卷的英语老师寿筱霞看到了这篇考卷背后的“小作文”,突然鼻头一酸,眼眶红了。“这不是英语考试的题目,作为阅卷老师本该是‘生气’的,但却忍不住被文中孩子真挚的情感所打动。”阅完卷后,心潮难已的寿老师红着眼眶在办公室里分享起这篇...
小升初六年级毕业考试作文题目集锦(3)
要求:先把题目补充完整,如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。四十九、那一次,我———五十、1、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上“∨”(西瓜猴子月亮跳舞汽车小河飞船朋友)2、围绕你选择的词语,展开...
重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看
四年级题目:第一次___提示:先把题目补充完整,如“学插花”“招待客人”“养鸽子”等,再仔细想想,这件事的起因、经过、结果是怎样的?要求:把事情写清楚,不少于300字。两江新区部分期末考作文题六年级愉快的一学期结束了,回忆一下本期你都参加了哪些活动呢?读书会、运动会、新年庆祝会……选一次...