六年级上册第五单元习作怎么写
六年级上册的第五单元习作,就像是一场等待你探索的奇妙旅行,而你,正是那位手握魔法笔触的小小探险家!今天,就让我带你一起,揭开这篇作文的神秘面纱,让你的文字在纸上翩翩起舞,成为班级里最耀眼的星光!第一步:明确主题,心有丘壑首先,我们要做的是“知己知彼”——深入了解本单元的作文主题。不论是“难忘的第...
...江苏省海门师范附属小学茅燕娟:让心理描写活起来(六年级语文)
他们善于灵活运用新课程标准,设计匠心独具的教学方案;他们善于突出知识点,深入浅出地传道授业;他们善于触类旁通,潜移默化地教会学生举一反三。即日起,“学习强国”江苏学习平台联合新江苏·中国江苏网面向全省1-9年级中小学语文、数学、英语教师开展“名师来也·强国金牌微课”征集活动。本期微课来自江苏省海门师范附属...
阅读理解环境描写题!啥是烘托人物心理?阅读理解100篇及答案!
当你心情好的时候,同样的景物,你会觉得天空是可爱的灰蓝色,树叶间流淌着一种静谧,雾蒙蒙的空气有它独特的神秘感。而这一切让人心神安宁。文章的作者也是这样的,都要通过环境描写表达他不同的情感,所以把握情感需求是第一重要的。每天分享关于阅读理解的学习的知识和经验,欢迎关注交流!用理科思维,清单式解题!做...
教师作家教你写好部编版六年级下第三单元习作——让真情自然流露
通过在乡下捉蚱蜢的经过,表达了畅快的心情。刚开始写表哥捉到蚱蜢,接下来写“我”失败的经历,最后终于学会了捉蚱蜢,突出了畅快的心情。写一个人走夜路的经历。刚开始写看到夜行中的阴影,可以多进行环境描写,再通过心理描写,突出自己的内心的害怕,最后黑影出现是一只野猫,突出了惧怕这样的心情。想要把这篇作文写...
期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案
五颜六色、五彩缤纷、五光十色万紫千红、绿草如茵、黑白分明五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿七、课文主题作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的...
作文基本功‖初中作文所需的描写类型
在这个段落中,出现了寂寞、萧瑟、悲凉之类的词语,倾向于写出画面上的安静而深沉的美感,这很符合初中阶段的作文心理(www.e993.com)2024年10月24日。此时的景物描写就需要运用纯正的描写基本功,结合着想象力去完成了。2接下来讲解记叙文所需要的描写。在初中阶段,记叙文是最主要的作文类型,因此,记叙文中的描写更需要我们认真掌握。这套教程中对...
预习部编版语文六年级下册第2课《 腊八粥》知识点+图文讲解
这里是对八儿心理变化的描写。16-17自然段写了八儿对腊八粥的美好想象,现在看到粥的颜色却是黑的,不由得想起了染缸里的脏水,心里有些许失望。5.八儿和家人吃腊八粥的情景为什么要略写?课文略写八儿和家人吃腊八粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景。
特级教师忠告:小学六年不吃透这些,语文别想拿高分!
2、掌握人物外貌描写与心理描写方法3、学习一人一事与一人几事的写法;4、掌握描写场面,记叙活动的方法;5、掌握定点观察,描写景物的方法;6、学会参观记、游记的写法;7、掌握描写动物、植物和物品的记叙文的写法。写人1、掌握人物外表描写的方法...