尼尔斯骑鹅旅行记手抄报六年级
标题“尼尔斯骑鹅旅行记”采用金色或银色笔触,增添几分梦幻与高贵。内容分区:故事梗概区:简洁明了地介绍故事背景,尼尔斯因捉弄小精灵被变小,骑上白鹅马丁开始了一段不可思议的旅程。用思维导图的形式,将主要章节和地点串联起来,让读者一目了然。角色风采:手绘尼尔斯、马丁、阿卡队长等主要角色的Q版形象,并配以...
中小学优秀作文赏析—《骑鹅旅行记》梗概500字(优秀精选3篇)
尼尔斯和大雁旅行后交到了不少朋友,渡鸦巴塔基,老雕高尔果,白鹳埃里满奇,小灰雁美羽等等,他变得乐于助人,甚至帮助曾经的敌人——狐狸斯密尔逃脱牢笼,回归自然。当然,尼尔斯也用他的改变打动了小狐仙,又重新变成人。如果,你也想和尼尔斯一起骑鹅穿越瑞典,那就走进诺贝尔世界文学史上的一颗明珠——《骑鹅旅行记》...
梗概之星!柴郭小学六年级“漫步世界名著花园”系列活动
中原网讯(杨婧雯通讯员苗赛平)为激发学生阅读外国名著的兴趣,让学生养成良好的阅读习惯,柴郭小学六年级以本册语文教材《快乐读书吧》推荐书目为依托,以手抄报为载体,开展了“梗概之星”——“漫步世界名著花园”系列活动(一)。学生从《鲁滨逊漂流记》、《汤姆·索亚历险记》、《骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境》...
小学生外国名著|《骑鹅旅行记(节选)》精讲
今天我们讲解一篇外国名著《骑鹅旅行记(节选)》,选自小学六年级语文下册课本中第二单元。老师通过作者简介、文章精读两部分来给大家讲解。这篇文章的作者简介同样是文学常识的考点,需要熟记。01作者简介02文章精读故事梗概尼尔斯(主人公)以前经常欺负和捉弄鸡鹅、猫、牛群等动物们,变成小狐仙后却受到了他们的威胁...
如何写故事梗概?《写作文梗概》写作技巧+范文,快来学习
(1)《骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小精灵,而被小妖精用魔法变成一个小人。(《骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小精灵,而被小妖精用魔法变成一个小人。)精彩结尾(1)孩子们,赶快打开这本有趣的书,让我们一起开始阅读之旅吧!你...
北京市海淀区学院路小学:开启“一本书”与“生活”的对话
”学院路小学六年级组的语文教师们这学期初为学生推荐了课外书《骑鹅旅行记》(www.e993.com)2024年9月24日。从学校层面,学院路小学要求每位语文老师结合年级特点、学生实际情况,每学期向学生推荐一本精读书目,一本泛读书目,两本自由读书目。目前,老师们每学期都会和学生“共读一本书”,引导学生对一整本书进行精读。“通过老师的讲解,我...
一次大单元教学尝试
生2:我来评价。你们组用思维导图的形式展示了学习收获,写出了《鲁滨逊漂流记》的主要内容,非常好,我建议给你们小组加一枚奖章。生1:谢谢大家的补充!(放飞梦想组继续展示《骑鹅旅行记》一课的思路图)师:几组同学在思路图中都体现了梗概这一部分内容,你们发现节选片段在表达上与梗概相比有什么不同吗?
吴琳:如何用人教版《快乐读书吧》开展阅读
举个例子来说吧,六年级的同学,在六年级下册要学习“外国文学名著”单元,要了解名著梗概、把握名著主要内容,还要学习写“作品梗概”。如果你去阅读人民教育出版社的《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》《尼尔斯骑鹅旅行记》和《爱丽丝漫游奇境》这几本书,你就不用发愁了。这几本书中的阅读策略指导,会带着你画...
江苏小学初中语文9月起用统编教材
六年级下册第二单元了解作品梗概,把握名著的主要内容,就印象深刻的人物和情节交流感受。学习写作品梗概。◆鲁滨逊漂流记(节选)◆骑鹅旅行记(节选)◆汤姆索亚历险记(节选)第三单元体会文章是怎样表达情感的。习作时,选择合适的内容写出真情实感。习作例文:别了,语文课;阳光的两种用法第六单元学习整...