武汉江岸:追光少年在行走中打开不一样的思政课
在“行走大咖课”里,学生在学中做、在做中学,沐光成长;“追光成长营”启迪学生思维,让孩子们执青春之笔书写光;“主题实践展演”活动在互动中,让学生登上舞台,恰少年绽风华……追光逐梦,让好少年“向阳生长”。近来,武汉市江岸区推出了“江岸之光·行走课堂”青少年思政实践活动,紧密结合课堂教学与实践活动,让学...
最新!上城区、西湖区、钱塘区……中小学期末考作文题出炉
22.也许你的歌声并不悠扬,但在篮球场上,你的球技却让人大开眼界;也许你不善言辞,但你坚持每周给外婆打电话问候;也许你的成绩并不突出,但你总是乐于向别人伸出援助之手……请你围绕自己独特的闪光之处,结合具体事例写一篇作文。注意围绕中心意思,把重点部分写具体,写出真情实感,题目自拟。写完后认真读一读,需要...
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红色文化融入课后服务助力个性成长
年级特色课程依据学生年龄特点和成长规律开设:一、二年级学龄阶段,开设“红色布贴画”课程,训练学生的动手能力与观察能力,强化学生的手指灵活性与空间视觉感,同时通过“讲红色故事”训练学生的口头表达能力;三至六年级的社团活动比较丰富,有“红竖笛”“红歌队”“鼓乐队”“榴娃队报”“红色朗诵”等;五、六年级增添...
参赛提醒 | 第十九届“雨花奖”全国中小学生作文大赛正式启动
——爷爷与《全国优秀作文选》的故事2.爸爸的文学梦——爸爸与《全国优秀作文选》的故事3.你给了我自信——我与《全国优秀作文选》的故事(二)40年岁月流转,流走了许多,也改变了许多,足以让一个个青春的面庞饱经沧桑。但《全国优秀作文选》青春常在,她在不同时代的读者心目中是永远的知心朋友:助...
杭州这些城区的小学期末作文题出炉!
1.写出自己的成长经历,表达自己的感情(www.e993.com)2024年11月12日。2.不少于400字。3.注意书信格式,信中不出现真实人名、校名。六年级律回春晖渐,万物始更新。都说2023是个“暖冬”,在岁末年初的特殊时刻,学校即将举行“温暖·我的2023”年度分享会。请你满怀“向上”之心,将这一年里所经历的事,所遇到的人,所悟到的情一一盘...
...开展校园联赛,班班有球队、全员共参与——以球育人,为孩子成长...
“不论刮风下雨,我们都坚持在操场上训练,获胜那天我们都激动得快哭了!”对于南通中学高三(8)班的钱正阳来说,在一附上六年级时获得首届校园足球联赛冠军,是童年最美好的回忆之一。钱正阳说,一附的足球教育不仅让自己有了一群好哥们儿,更多了一股努力向前的韧劲,“我成绩中上,但文科不太好,我经常主动找老师请教。
放假最后一天,青岛娃们的打开方式挺“哇塞”!
小学组(三到六年级)要求以“童年的纸船”为主题写一篇作文，其中，小学三四年级300～400字，小学五六年级400～600字；中学组提供顾城的《避免》、谷皖青的《萤火虫》作为材料，任选其一结合感悟和理解进行写作，初中组要求600～1500字，高中组要求800～1500字。第八届“二中·半岛杯”征文比赛接受岛城中小学生自愿...
反响丨从一所援建学校的变迁看教育强市建设
写这封信的是当时学校六年级学生覃健益和朱成翰。“我现在都记得当时写这封信的情景。”提起往事,已是重庆市兼善中学英语教师兼班主任的朱成翰滔滔不绝起来。朱成翰回忆,当年,语文课上老师布置了一篇作文,题目为《给……的一封信》。写什么呢?朱成翰十分苦恼。透过教室窗户,他看到绿树成荫的校园,联想起学校奠...
阅读让自己变得更美好!走近校园里的“读书达人”,听听他们怎么说...
小学三到五年级,徐畅开始阅读儿童文学,对杨红樱、任溶溶、金波、曹文轩、伍美珍等儿童作家的书爱不释手;六年级开始,她逐渐表现出对“大部头”的浓厚兴趣,倾心于金庸武侠小说、中外古典名著等,在书海中沉醉不知归路。按照每周阅读4—5本书算来,4年读了超过1000本书。