2024年中考第二轮考点精讲精练: 写作
任务二:这是一个全命题作文,要求写“我与汉语的故事”,“我”是第一人称代词,也就是说这个作文要求写的是自己的故事,“与汉语的故事”告诉我们要写自己与汉语之间的故事,可以是接触汉语的故事,可以写一个故事,也可以写几个片段,也可以是学习汉语的故事,也可以是教人学汉语的故事等,“故事”告诉我们应写一篇记...
小学生写人作文四大技巧(附1-6年级精选范文)
我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,通过捕捉人物的外部特征,探索人物的心灵,从而更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。总之,外貌描写不算难,仔细观察是基础,抓住特征是关键,理清顺序细描绘,突出性格最重要。1-6年级写人作文范文1---一年级写人作文250字《我们班...
原创写人的作文
600字写作文初三1曾经耳边的炽热,和那有力的心跳声都已化为乌有,如今回应我的,竟只剩下冰冷的墓碑。我闭着眼睛,任凭眼皮在阳光下晒出血红色,风就顺着我的脸划过,一大滴泪珠也就恰好从睫毛下溢出,在我稚嫩的脸颊上划出一道灼热的痕迹,却也因这风变得冰凉,冰的刺进皮肤似的痛,但心里却依然暖着,快要溢出似...
小学生如何写好写人作文? 高分技巧送给你!(附1-6年级范文)
一、写人作文烘托烘托是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。因此,常见的烘托方式有环境烘托与人物烘托,巧妙运用这两种方式,会使人物活灵活现,跃然纸上。写人时,我们不妨从以下两个方面入手:1.巧借环境烘托,勾勒人物神韵环境描写,包括自然环境描...
【作文帮】小学1-6年级作文写作技巧,新学期必备!
1.修改错别字和用错的词;2.修改有毛病的句子;3.修改用错的标点符号;4.价差句子和段落是否有颠倒;5.看看开头是否吸引人,结尾是否有力;6.看看是否有内容表达不清楚,不具体的地方;7.检查并修改中心不明确,不集中的毛病。主题作文写作要点...
...中小学期末考作文都写了什么?老师最怕学生写出什么样的作文...
最怕学生写出什么样的作文?汪根富老师说了几种情况(www.e993.com)2024年10月15日。第一是“似曾相识”,这是最忌讳的。一看到就以为是平日的某篇作文而盲目自喜,“审题第一位”抛之脑后就容易犯麻痹而失分。比如滨江区六年级题目《我来露一手》要求写清楚露“一手”的经过,重点写好露“一手”的场面。这就需要运用第二单元场面描写的相关知...
速围观!第五届扬子晚报杯作文大赛决赛题新鲜出炉!看专家如何评析
小学五六年级组作文题为《转角遇见爱》,大赛评委、中国语文报刊协会副会长姚卫伟在解析这个题目时表示,爱有许多种,厚重的父母之爱,纯真的同学之爱,无私的老师之爱,还有素不相识的路人之爱等等。“爱让你分享快乐,爱为你分担忧愁。春天无处不飞花,社会处处都是爱。这道题目,就是想让学生写下自己关于爱与被爱的...
小学1-6年级 作文基础知识,写作要点,得分技巧(高分必备)
作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。想要写好作文,一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、语句通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。五、善于观察,想象丰富。六、书写工整,格式正确。
「精练」2021中考综合性学习与写作冲刺抢分
一、综合性学习(66分)1.班级拟开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,以“一位忠实的读者”的名义,给作者写一封信,交流你的探究成果。(200字左右)(6分)专题探究专题一:保尔·柯察金的坚强(《钢铁是怎样炼成的》)专题二:埃德加·斯诺的新发现(《红星照耀中国》)...
陈冬平:阅读和写作推广路上的“行者”
应所在督学责任区学校和区内外其他中小学校的邀请,陈冬平先后到了省市区内外的60多所中小学校给老师和同学们讲授阅读与写作系列课程,2019年5月9日,陈冬平应邀到深圳市宝安区凤凰学校,给该校全体语文教师和初二、初三全体同学共600多人作阅读和写作讲座,重点讲授阅读理解和中考作文。2019年11月8日,陈冬平应邀参加...