春节福建原创歌曲《一字乡愁》大热
还有匈牙利侨领在万里之外特地请北京故宫书画院鹤翁老师题写“一字乡愁”歌名;福建省人大书画院特聘书画师题写了多幅春联:“爱乡里敬乡亲叙乡情,种福根听福音积福报(横批:一字乡愁)”“一字乡愁游子吟,百福呈祥家国情(横批:四海同春)”,增添了节日爱国思乡、迎春接福的浓厚氛围。桂峰村一位回乡青年说:“昨天我...
【预习】部编版六年级下册语文第3课《古诗三首》知识点+图文讲解
1、《寒食》这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写方法?这首诗运用了白描手法,诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。2、《古诗十九首》中运用了哪些叠字,有什...
《中华古诗词100首 》第99首:叶绍翁《夜书所见》
这首诗是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。草木凋零,百卉衰残,江上秋风瑟瑟寒,梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。节候迁移,景物变换,最容易引起旅人的乡愁。作者客居异乡,静夜感秋,写下了这首情思婉转的小诗。这首诗,写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之...
诗词大会·名师观察员|孟浩然在建德江边愁什么?钱塘区义蓬一小...
本周我们“名师观察员”,请来了是杭州市钱塘区智慧教育名师工作室核心成员、杭州市钱塘区义蓬第一小学语文老师陆怡宁,她想和大家一起打开六年级语文课本,去读一读《宿建德江》这首诗,感受下当时在建德江边的孟浩然的所思所想。愁什么?客与旅的诗篇在中国古代诗歌史上,有一个非常有意思的现象——羁旅,即长...
寸心寄华夏,星娃漾诗华——培星小学润心语文节侧记
“彭敏叔叔的现场讲话,更让我感受到诗词的魅力,也更加坚定了我要学好古诗的信心。今后我要向彭叔叔和台上的同学们学习,努力学好古诗,做中华古诗词文化的小小传承人。”在闭幕式上,一位四年级的同学说。“一行诗、一首词,一花一鸟、一叶一秋,蕴含了华夏文人的情怀,记录着历史长河中的点点滴滴。孩子们朗朗的吟...
人教版六年级语文下册【语文6下】试卷 专项练习 课外积累阅读训练...
六年级语文训练卷[语言积累与运用]语文,就像清凉甘甜的泉水,畅饮泉水,会让我的心变得玲珑剔透;语文,就像浩瀚无边的大海,倾听大海,会让我的心变得宽阔博大(www.e993.com)2024年10月22日。漫步在语文长廊,我们走rénjìhànzhì的百草园,聆听“油蛉在这里低唱;①___”的美妙旋律;一同瞻仰巍峨的人民英雄纪念碑,缅怀先烈的丰功伟绩...
六年级上册古诗文日积月累,可打印!
六年级上册古诗文日积月累,可打印!六年级上册语文古诗宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。建德江:指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。移舟:划动小船。泊:停船靠岸。烟渚(zhǔ):指江中雾气笼罩的小沙洲。烟:一作“幽”。渚:水中小块陆地。
万首新词大写广州万千气象 全民参与竞抒胸中家国情怀
“广州好,花卉满家园。珠水曲流漂锦绣,蛮腰春色谱新篇。诗咏好时年。”华人姚天民在美国已生活30余载,当他在大洋彼岸看到征集活动时,心头涌起思乡之情,便将无限情思浓缩到了一首词中。一首首词如同一封封家书,诗与远方尽在纸间。全美发行的中文报刊《美中报导》甚至全版刊登《羊城晚报》的11月26日整版报道。
六年级试卷:小升初语文阅读复习指导
1、找出前后文中的有关语句——明确词义。这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里,只要联系前后文加以明确就行了。比如:《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词,只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它在快速奔跑”,学生就把握住词义了。有时,这种情况还有些变化,...
部编版六年级下册古诗词诵读《采薇(节选)》图文讲解
《采薇(节选)》出自《诗经·小雅》,为先秦时代的汉族诗歌。《诗经·小雅》是《诗经》二雅之一,它的内容十分广泛丰富,其中最突出的,是关于战争和劳役的作品。全诗六章,每章八句。《采薇(节选)》是一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情,并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现...