教育部专家组到怀化市锦溪小学就科学教育实验校建设情况开展调研

看到一到六年级根据科学教材内容选取的“科学教育手抄报”“多种多样的植物”“我们自己”“动物和植物的生长变化”“小小工程师”和“浩瀚宇宙”,有专家称赞道“真是从生活中的一点一滴在启发孩子的科学教育”。专家组对于学校的“国防科技手工制作”课程表示赞扬,为锦小学生能够利用身边的废旧材料,制作成国防科技...

聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展

为了更好地了解和应用轴对称图形平移等知识,我们五年级进行了运用图形知识绘制手抄报活动。六年级:《“圆”来如此魅力无限》当前“双减”政策下,要坚持以学生为本,遵循教育教学规律,这就要求我们提升作业质量,探索一些探究性、实践性、综合性、跨学科作业。为此,湖滨小学六年级数学组开启了关于圆的探究之旅。“...

童心探科学,趣玩解奥秘——石桥小学科学学科活动

为了激发学生对船的探究兴趣,锻炼学生的动手能力和创新思维,五年级举办了“自制创意小船”比赛,学生们亲手制作小船,深入探索船的结构、原理与制作技术。制作完成后,各组小船在校园澄池中展示风采。最终经过激烈角逐,一批优秀作品脱颖而出。六年级搭建梦想塔台为了让学生亲身体验到科学的魅力和实践的乐趣,六年级举办...

四川省科学城一中端午节特别策划丨育传统美德,扬爱国之心

手巧“绘”端午手抄报是展示我们才华和创意的绝佳平台。在这个端午节,我们鼓励大家制作以“我们的节日——端午”为主题的手抄报。用马克笔、水彩笔、彩铅等各种绘画工具,用心描绘出你心中端午节的场景。龙舟竞渡,粽子飘香,都可以成为手抄报中的精彩内容。图片图片图片图片端午节是一个充满传统文化气息的节日,...

行远自迩 笃行不怠——合肥市跃进小学召开2023-2024年度科学期末...

接着,科学组吴孟君老师就教学经验对四、五年级期末教学检测进行分析并给予以下分享:1。课上知识点着重强调,利用知识树和思维导图帮学生理解。2。课后特色作业制作手抄报和手工等。3。丰富教学方法,提高课堂趣味性,寓教于乐。会议最后,学校党支部书记、校长刘莉对本次教研活动进行总结和指导。刘校长指出小学科学应当...

学习身边榜样,争做新时代好少年!2024年度“新时代江苏好少年...

强启涵用顽强拼搏诠释着一名优秀运动员的过硬素质,她的精神凝成了一股强大的力量,影响着身边同学们爱运动、乐运动(www.e993.com)2024年11月19日。入选2024年度“新时代江苏好少年”。徐鸣徐鸣,男,汉族,2012年4月出生,少先队员,江阴市祝塘中心小学六年级学生。他家境贫寒,家中有一个双目失明、精神异常的姐姐。从小徐鸣就理解父母的不易,他总...

点燃科学之光 照亮青春梦想 记“科普明智 筑梦未来”专家进校园...

省内众多中小学校不仅组织学生通过龙头新闻同上优质科普课,还开展了花式科普活动。航模组装、航天知识竞赛、筑梦航天手抄报、航天主题班会……齐齐哈尔市天齐小学组织二到六年级1383名学生聆听航天科普讲座后,开展了《心系星辰逐梦航天》主题活动,通过多种形式普及航天知识,在学生内心深处埋下钻研探索、勇攀科学高峰的种子...

“科普明智 筑梦未来”专家进校园科普活动|智能制造播种科学梦想...

学校开展了丰富多彩的科普活动,各班级以班会、绘画、手抄报、墙绘、研学活动等多种不同形式,开展科普活动。以班级为单位开展了《人工智能在身边》的主题班会课,以身边最常见的手机、智能音箱、扫地机器人、电子支付、人脸识别等科学技术的应用,让同学们感受到了人工智能已经在不知不觉中融入了我们的日常生活,通过游戏...

海岸小学2023-2024第一学期科学学科展示性评价,科技筑梦,创想生活!

三年级学生在本学期内，通过观察、实际操作和资料学习，掌握了对水的三态变化的认知和理解。此次学科实践，学生结合日常生活与课堂内容学习，用生动有趣的插图和简短的文字，描述和展示水的三态变化过程。通过手抄报的制作，学生将更好地理解水的三态变化，使抽象的科学知识更加具体、生动。三年级在综合答辩中，引导学生...

庐江县白山镇中心小学开展2024年全国科普日系列活动

二年级的活动以“科学教育启航”为主题,旨在激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。科普讲座中,老师们将学科内容与科技知识相结合,通过生动的案例和画手抄报活动,让孩子们感受到科学的魅力。针对三年级学生,学校组织了“健康生活引领”系列活动。通过科普讲座和图片展,孩子们了解了均衡饮食、合理运动等健康生活方式的重要性...