西咸新区沣东第五小学33名教师在西安市第八届教师微课大赛中获奖
西咸新区沣东第五小学33名教师在西安市第八届教师微课大赛中获奖为进一步落实教育信息化融合发展要求,深入践行信息技术与教育教学深度融合理念,持续推动信息技术教学实践应用水平和教师信息化素养不断提高,着力实现课堂教学数字化、信息化服务能力全面提升,西安市教育局组织开展了西安市第八届教师微课大赛。西咸新区沣东第...
常宁:教学视导送温暖 名师引领促成长
在活动中,雷景老师和刘美秀老师分别展示了精彩的语文和数学复习示范课。雷景老师的语文课以《直述句改转述句》为主题,通过课前精心准备的诊断小练习,了解学生的学习情况,课中采用启发式教学方法,有效激发学生的参与热情,营造了活力四射的课堂氛围。刘美秀老师的数学课则以《圆柱与圆锥》为课题,通过视频导入和对比表...
宁南县开展小学毕业班语文专题复习研讨暨教师培训活动
带领学生复习了直述句改转述句的方法,让学生在句子练习中将方法强化;《动作描写——让人物站起来》一课,授课教师先渗透方法,再借助小练笔让学生将方法运用到写作实践中;《修改病句》一课,让学生了解了病句的类型以及不同类型病句的修改方法;《阅读理解专项复习——赏析》一课,则向学生介绍了常见文章类型、阅读...
语文考八十多分的孩子,期末可以这样复习!
3.句子句子的考察包括修辞手法(比喻、拟人、夸张、对比、排比、借代、反问、引用)、描写手法(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、环境描写)、修改病句(增、删、换)、改写句子(感叹、反问、双重否定、陈述句、把字句、被字句、转述句、直述句)。任何一种不会,考试就是一个大坑。要想知道孩子哪一种...
语文平时考八十多分的孩子,期中应该怎么查漏补缺?
3.句子句子的考察包括修辞手法(比喻、拟人、夸张、对比、排比、借代、反问、引用)、描写手法(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、环境描写)、修改病句(增、删、换)、改写句子(感叹、反问、双重否定、陈述句、把字句、被字句、转述句、直述句)。任何一种不会,考试就是一个大坑。要想知道孩子哪一种不会,...
直述句改为转述句,可打印附答案!
直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”(www.e993.com)2024年10月23日。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
小学知识点大全:直述句和转述句的互改
直接叙述是把某人的话直接描述出来。若把某人说的话通过第三人称转述出来,叫作间接叙述。直接叙述改为间接叙述的方法1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;...
期中复习:直述句改为转述句专项练习,附答案
直述句就是某人说的话,说话的内容是由本人说出来的。转述句就是某人转达另一个人的话,话的内容是由第三者代为传达的。直述句改为转述句(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”;我(们)”改为“他(们)”或“...
第三人称转述句怎么改
1、转述句转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法。2、原句——他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”改为转述句——他凑到记者耳边,轻轻地问记者有没有见过电灯。
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!
三年级下册直述句改为转述句,可打印附答案!(1)去掉(双引)号和(语气)词;(2)把(冒)号改成(逗)号;(3)把第一人称“(我)”改成第三人称“(他)”或“(她)”。1、陶罐兴奋地说,他的兄弟铁罐就在他旁边。2、鹿叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。