六年级下册数学解比例应用题,可打印附答案!

15∶6000000=1∶400000答:这幅旅游图的比例尺是1∶400000。6、解:设这棵树高x米。1.4∶2.1=x∶6x=4答:这棵树高4米。

六年级下册数学第1-5单元知识点汇总,附答案

3、判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两个相关联的量中相对就的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例。(三)比例的应用1、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。2、比例尺的分类(1)数值比例尺和线段比例尺(2)缩小比例尺...

小学数学六年级《利率》练习+六年级数学下册第四单元比例知识点

1、答案：C解析：今年4月1日王明同学把自己积攒的2800元钱在银行存了活期储蓄，如果每月的利率是0.06%，4个月后王明可以取出本金和利息一共多少元，因为利息=本金×利率×存期，所以列式为C.2800×0.06%×4+28002、答案：C3、答案：B解析：张老师于2012年3月1日在银行存入人民币2万元，定期一年，年利率为...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

六、比例尺=图上距离︰实际距离比例尺=图上距离/实际距离2正比例、反比例一、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。二、反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种...

六年级下册数学知识梳理+重点题

3、判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两个相关联的量中相对就的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例。(三)比例的应用1、比例尺:一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。

不考奥数 但有梯度

而对于家长和学生都非常担心的奥数题,李老师表示:“奥数题不会直接出现,但体现奥数思维的题目则随处可见(www.e993.com)2024年11月17日。”李老师建议,同学们应重点注意复习五、六年级练习中带星号的思考题和数学广角中的知识。应用题方面要着重复习“比、比例、分数综合”的应用题,如比例尺和行程问题、比例尺和求实际面积、体积综合的应用题等等...

第八章 数量关系_新浪教育_新浪网

一、数量关系练习题数字运算计算下列各题,并选择出正确答案。1.甲乙两个工程队共有100人,如果抽调甲队人数的1/4至乙队,则乙队数比甲队多了10人,甲队原有多少人?()A.64B.60C.50D.562.某书售价比原来提高20%,现价是24元,原价是()...