激烈角逐|第二届漳州市青少年“我爱科技”手抄报竞赛获奖名单出炉!

近日,由漳州市科学技术协会、漳州市教育局主办,漳州科技馆承办的第二届漳州市青少年“我爱科技”手抄报竞赛评比活动在漳州电视台举行。本次活动受到社会各界的广泛关注,全市小学生踊跃参与,共收集作品2541幅,分为低年级组(一至三年级)和高年级组(四至六年级)进行,采取线上征集、线下评选的方式开展。评审现场▼...

绵阳科技城新区博雅学校开展2024年秋小学英语文化节活动

五年级:描祖国之画卷——英语手抄报创意与知识在脑海中激烈碰撞,五彩的画笔在纸上灵动飞舞。五年级的同学们广泛收集中国的传统节日、英雄人物等资料,融入自己的理解与感悟,精心设计手抄报版面,用英语展示祖国的大好河山、优秀文化和英雄事迹,打造了一幅幅精美的爱国画卷。六年级:绘故事之小册——英语绘本小书...

春节2024年手抄报五六年级

一、传统元素,焕发新生在孩子们的手抄报中,传统春节元素被赋予了新的生命。红彤彤的灯笼高挂,象征着吉祥与光明;形态各异的福字,或端庄大气,或俏皮可爱,无一不传递着“福到家门”的美好祝愿;还有那栩栩如生的生肖图案,以2024年的主角——龙为灵感,孩子们巧妙地将它融入设计之中,有的化作腾云驾雾的祥龙,有的则...

“代做手抄报”成热门生意,暑假作业为何变成家长才艺秀?

安徽家长袁女士也反映,她的孩子即将读小学六年级,几乎每个学期都有手抄报作业,孩子挺喜欢,但家长“太累”。“孩子虽然喜欢画画,但手抄报耗时耗力,经常一画两三个小时起步。所以有时看孩子搞得太晚,我就帮他涂色。”袁女士表示,虽然也知道意义不是很大,但是又要完成任务,因此不得不在旁协助,做一些打打下手的...

...以STEM教育发展学生“创新之能”……各地科学教育蓬勃发展|...

“分层+分类”,构建科学课程体系一是关注整体,分层设计。以学校“三类三阶”致远课程体系为指导,明确了:一二年级的体验学习、三四年级的参与学习、五六年级的探究学习、七至九年级的创新学习的阶段学习目标。依据四个阶段的学习目标,以科学课程标准和教材为基础,对内容进行模块化、单元化整合、联结、重组,形成了各...

合肥市小庙中心学校校园科技文化节活动圆满落幕

科普手抄报制作比赛通过各班级内部进行选拔,推荐最优作品参加校级评比(www.e993.com)2024年11月6日。学生们通过搜集科普资料、设计版面、创新构图、精心涂色等,制作出一份份精美的作品。五、六年级:科技动手做五年级《纸桥承重》和六年级《弹珠滑轨》科技动手做项目是此次科技文化节的亮点。《纸桥承重》项目是利用20张A4纸在60分钟内成功制作出...

宿州市第十二小学教育集团开展校园科技节系列活动

一、二年级的学生用彩色的画笔描绘出了一幅幅充满科技感的绘画作品。三、四年级的学生将绘画与文字相结合,每一幅手抄报都大家传递了科学知识。五、六年级的学生用文字展开创作,点燃了自己小小的科幻梦。科技大篷车展示活动是本次科技节中最具挑战性的部分,同学们用自己生活中的废弃物和简单的工具,制作出了各种...

教育部专家组到怀化市锦溪小学就科学教育实验校建设情况开展调研

接着，专家组成员参观了锦溪小学“科学教育手抄报”“国防科技手工小制作”“锦小桑园”等展区，对展区建设给予了高度的评价。看到一到六年级根据科学教材内容选取的“科学教育手抄报”“多种多样的植物”“我们自己”“动物和植物的生长变化”“小小工程师”和“浩瀚宇宙”，有专家称赞道“真是从生活中的一点一滴...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

孙凤有(密云区第六中学校长)密云区第六中学以“科技系列课程”“初高衔接课程”为突破口,依托科研院所丰富的科技资源和集团化办学优势,将学校科技教育需求与国家高端科技资源转化相结合,围绕学生的六大能力,培养他们的创新思维和科研能力。一是培养学生创新思维和解决问题的能力。学校引导学生在进行科研项目的过程中...

祥龙锐气,“科”创生活

四年级特色寒假作业展示本次寒假科学特色作业为观看有关太阳系的记录片,并绘制相关手抄报。通过本次寒假特色作业,有利于学生扩展视野,了解更多有关自然世界的科学知识,培养同学们的科学兴趣,好奇心是科学探索的原动力,科学思维是科学研究的必要条件。纪录片不仅向同学们介绍了科学知识,更注重传授科学方法和科学研究精神...