数学应用题神总结!各种考试用得上!
1、长方形:周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2面积=长×宽S=ab2、正方形周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a.a3、三角形面积=底×高÷2S=ah÷24、平行四边形的面积=底×高S=ah5、梯形面积=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷26、圆直径=半径×2d=2r周长=圆周率×...
【每日一练】小学数学1—6年级天天练2.29
同时我们从题目中可以印证“这是一个正方形的队列”,说明“这是一个7行7列的正方形队列”(如下图),求二年级三班一共有多少人,就是求7个7是多少,列式是7×7=49(人)。三年级把长2厘米、宽1厘米的长方形按下图所示的方法一层一层地摆下去,摆到第15层,所得到的图形的周长是多少厘米?参考答案:...
三年级上册图形题:长方形正方形周长,可打印!
(16+12)×2=56(cm)4、如图所示:从一个长12厘米,宽8厘米的长方形,剪下一个边长为1厘米的小正方形,剩下图形的周长是多少?(12+8)×2+2×1=42(厘米)5、长方形的长是12cm,宽是8cm,与边长是8cm的正方形组合成下面的这个图形,组合后的图形周长是多少?(12+8+8)×2=56(cm)5、长方形的长是12c...
提问墙:孩子不会做长方形和正方形周长的题目,怎么办?
长方形和正方形周长是三年级上册数学的重点,也是整个小学阶段,平面几何的基础。长方形和正方形周长的题目中,最难的要数求正方形和长方形的组合图形的周长。首先,必须明确长方形和正方形的性质;其次,学习求长方形和正方形周长的方法;最后,吃透长方形和正方形组合图形周长的各种题型。下面是三年级长方形和正方形...
四年级数学下册《看图列方程式+周长面积》基础练习题,收藏学习!
12、把一块正方形耕地平均分成4个小正方形耕地,已知其中一块小正方形的周长是24米,求原来耕地面积。24÷4=6(厘米)6×2=12(厘米)12×12=144(平方厘米)13、如图,用四个相同的长方形拼成一个面积是100平方厘米的大正方形,每个小长方形的周长是多少厘米?
全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算
六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大(www.e993.com)2024年7月31日。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
暑假作业:三年级下册数学面积应用题,附答案
周长:(2+3)×2=10(厘米)面积:2×3=6(平方厘米)4、一个长方形的花园,四周围了136米长的竹篱笆,宽边篱笆长30米,这个花园占地面积是多少?136÷2-30=38(米)38×30=1140(平方米)5、小明绕正方形操场跑了3圈共计1200米,求这个操场的周长和占地面积各是多少?
三年级上册重点应用题,可打印!
10、长方形的长是12cm,与边长是10cm的正方形组合成下面的这个图形。组合后的图形周长是多少?(12+10)×2=44(cm)11、两个长方形的长是10cm,宽是4cm,求重叠后的周长是多少?10×4=40(cm)12、一个正方形被两条线段分成4个长方形,这四个长方形的周长是16分米,求原来正方形的边长是多少?
三年级(第五·、六单元)易错题 |特别关注
(1)做这种题的关键是学会看日历。5月是大月,有31天;5月10日在第二行的最后,对应的是星期六。(2)4月是小月,有30天,所以4月30日的下一天就是5月1日,也就是说,5月1日的前一天是4月30日,是星期三;6月1日是5月31日的后一天,是星期日。
三年级下册 期末 数学知识点归纳(人教版、苏教版、北师大版)
求宽:宽=长方形面积÷长已知周长求宽:宽=长方形周长÷2-长5、正方形:正方形的面积=边长×边长正方形的周长=边长×4求边长:边长=正方形面积÷边长已知周长求边长:边长=正方形周长÷4第六单元认识分数1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的几份就是这个整体的几分之几,所分的份...