新教材培训笔记:拼音教学的几点建议

2.语文教材学习“汉语拼音字母表”:一年级下册学习“汉语拼音字母表”是课程标准要求,为学习音序检字法、部首检字法打下基础。不能因采用拉丁字母就认为语文课在学英文。3.教材注音规则:-轻声的标注:教材有全文注音和随文难字注音两种方式。全文注音标注语流音,帮助学生学习普通话,形成语感;随文难字注音标注字的...

一年级拼音才教一个月,为什么这个知识点却贯穿整个学生生涯?

拼音的学习几乎贯穿了学生的整个学习生涯,每次语文考试第一大题几乎都是看拼音写词语。就算孩子们一年级没学会,等到了高年级自然就会了,毕竟每天都会用到,孩子们每天都会学习。第二:现在的一年级语文主张让孩子们尽快地认字,开始阅读,所以识字量很大,内容较多,学生学起来确实很吃力。以前的语文要求孩子们先学拼音,...

【地评线】河声丨小学拼音教学时间将延长,“零起点”教学真正落在...

由于部分私立幼儿园幼小衔接班提前教授拼音,或者部分家长提前教孩子们拼音拼写,在一年级学习过程中通过辅导班学习拼音,这就容易导致部分学校出现“一带而过”、简化式的拼音教学,于是便倒逼着家长们想办法提前教授孩子们拼音,形成了恶性循环。作为一套注音符号系统,拼音的主要功能在孩子们后来的查字和自学过程中发挥着重...

教娃认拼音的80后、90后家长们懵了:“嗯”了这么多年“en”错了?

“不过‘嗯’这个字的拼音，至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验，丁老师说，自己小学时学拼音，“嗯”确实标注的是“en”，“一开始教学的时候也是‘en’，后来再回头教一年级，翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化，丁老师和同行们也...

徐旭东委员:建立更符合儿童特点的拼音教学模式

今年全国两会,全国政协委员、华中师范大学生命科学学院教授徐旭东将目光聚焦到汉语拼音这一基础教育的问题上来。他认为,要放慢小学一年级拼音教学节奏,给学生充足的学习消化时间,更符合儿童的发展特点。“公立幼儿园不教汉语拼音,而小学一年级汉语拼音只教一到一个半月,孩子难以跟上。这一问题普遍存在、反应强烈。”徐旭...

教娃认拼音的80后、90后家长们有点懵:“嗯”了这么多年“en”错了

“不过‘嗯’这个字的拼音，至少从2017年之后都是‘ng’了(www.e993.com)2024年11月17日。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验，丁老师说，自己小学时学拼音，“嗯”确实标注的是“en”，“一开始教学的时候也是‘en’，后来再回头教一年级，翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化，丁老师和同行们也...

家长教娃认拼音蒙了!“嗯”了这么多年“en”错了?

“不过‘嗯’这个字的拼音,至少从2017年之后都是‘ng’了。”杭州市滨江区滨兰实验学校老师丁晓晓已经有十多年的小学语文教学经验,丁老师说,自己小学时学拼音,“嗯”确实标注的是“en”,“一开始教学的时候也是‘en’,后来再回头教一年级,翻看教参发现已经改成‘ng’了。”关于这个变化,丁老师和同行们也讨论...

一二年级孩子拼音不过关,寒假可以这样强化训练!(附1-6年级生字加...

↓↓↓一年级↓↓↓↓↓↓二年级↓↓↓↓↓↓三年级↓↓↓↓↓↓四年级↓↓↓↓↓↓五年级↓↓↓↓↓↓六年级↓↓↓除了拼音训练外,家长也可以利用寒假时间培养孩子的阅读习惯。通过阅读有趣的注音的故事书或者科普书籍,可以帮助孩子扩大词汇量、提高阅读理解能力以及增强语言表达能力...

带三年级普娃女儿看完这些历史书,却意外促进初中“大语文” ...

这一套也是因为看有拼音买的,一年级时本来想先读这套,但是这套虽有拼音,内容也不难,但是书面语比较多,画出来的都是当时妞儿不太明白的词语,简直读不下去,让我给讲了两三个故事,我嫌烦,就弃书了,当二年级结束了,再读显得容易的多了,几天读完了。

要想语文好,坚持晨读少不了,那晨读读什么有利于孩子提高成绩?

1、大字注音一年级的小朋友正在学拼音,急需带拼音的书籍,来巩固拼音。我家孩子先后读的这两本书都是大字注音的,不仅看着不累,无形中还能巩固拼音,提高识字量。作为过来人,建议大家给低年级孩子选择晨读书籍,尽量选择大字注音版。2、贴合小学生学习内容...