一年级课文《秋天》溯源,莫言《红高粱》照搬课文,足见其生命力

富有动感,具有内在的张力,短短几行的语句,就有一种喷薄欲出的火山般的内在冲击力,体现出自然界一种处于动荡不宁、永无静止、变幻无穷的不确定状态,隐喻着小说里表现的人间世界,同样处于一种骚动不定的内在矛盾冲突中,被莫言拿来描写《红高粱》故事发生时的中国社会那种危机四伏、狼奔豕突、遍地炸雷的社会生态,可...

培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

这套书里,有许多的形容词,慢慢读,可以积累不少词汇。比如:小雨的悄悄话,是轻轻的,柔柔的,也是香香的,甜甜的。刮来的风很凉爽,像水一样淋到身上。鸟儿的叫声很轻,很细,像窃窃私语。2、《四季美文》的篇幅较短,可协助孩子自主阅读如果一年级的孩子识字量有限,又或者没有阅读习惯,建议从短篇故事开始,增...

小学生的看图写话怎么引导?

一、当孩子说,我不会看图写话怎么办?1、读和写是两码事儿语言的发展是听、说、读、写,写和读一样,需要时间的积累,坚持刻意练习,写得多才能写得好。所以,读得多的人,不一定写得就很好,但是,读得少的人,一定不会写得有多好。2、给孩子列一个看图写话的公式孩子不会写,我们可以给孩子提供一个思...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。3.啊!秋天来了!“啊!”表示明白了。这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了,用这2句话总结了全文。课文2弯弯的月儿1.弯弯的月儿小小的船。把月儿比作小船,形象生动。

一年级下册第1-第4单元复习卷,可打印!

(一)1、这一段话共有(5)句。2、一年有(春)、(夏)、(秋)、(冬)四个季节。3、春天的树上,芽瓣是(嫩嫩的);夏天的树上,叶片是(肥肥的);秋天的树叶颜色有(鲜红)和(金黄);冬天的树下,满地是(落叶)。4、大自然的邮票指(落叶)。

一年级下册语文暑假作业9:阅读理解(四季)

一(杯)水一(封)信一(张)嘴一(扇)门一(片)黄叶一(把)伞(五)可爱的秋娃娃1.文章共(7)句话(www.e993.com)2024年11月14日。2.在()里填上合适的词语:(可爱)的秋娃娃(金黄)的稻子(美妙)的景象3.秋天,除了(金黄)的稻子,(枯黄)的树叶,(五彩缤纷)的秋菊,还有(火红)的枫叶,(雪白)的棉花。

00后的诗

它像一汪春水,漫漶无际;像一树初花,千姿百态;像一天早霞,蕴光无量;像一声云雀,清亮渺远。这种诗绪是无私的、率真的、放射的、无界的。它是对万物无所不想拥抱的、对万象无所不想窥探的。这些“自己的风景”说了:“当然也不能没有你的掌声/你的爱,是我的风景的重要部分。”...

小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!

◆某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……副词:如(如:都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

统编版语文1-3年级上册第二单元重点知识盘点丨可打印

数(数学)(数量)(数一数)(无数)学(学习)(学校)(自学)(学生)音(声音)(音乐)(发音)(口音)乐(音乐)(声乐)(快乐)(乐观)八、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我就不跟你们好。2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

小学语文十二册半期试题

(3)描写秋天景色的词语:(4)“ABCC”式词语:8、根据下面句子的意思,写出相应的诗句。要尽你书写之能,把字写正确、端正、美观。(4分)(1)在这大好的晴天里放声歌唱,畅饮美酒;有着这春光的陪伴,我正好回我的故乡。(2)夏日阵雨之后,西斜的太阳重新出现了,这一带的群山翠色也时隐时现。