终于考上大学的他们,因何被“困在高三”
“以前看到这种‘鸡汤’句子,我都觉得就是说说而已,但那天听到,好像一下子被击中了,也许这正是长久以来我需要的。”他笑着说,不知道这算不算醍醐灌顶。除了“鸡汤”,秦老师还给了他具体的建议。比如每天给自己在学业和生活中各定一个小目标,哪怕多写了一篇读书笔记、刷了双鞋都可以。比如做二选一时,...
培养一二年级学生的语感和写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?
4、一年级看图写话可以用这个书吗?有妈妈说,她的孩子不会看图写话,写的文字总是干巴巴的,怎么提高比较好,我建议是多阅读。然后,告诉孩子看图写话的技巧,大意就是谁在哪里,做了什么事,心情怎样,先把这个大框架抓一下,再慢慢弄细节描写。5、可以让孩子背诵这本书里面的好词好句,当作写作素材吗?坚持一条...
部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。3.啊!秋天来了!“啊!”表示明白了。这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了,用这2句话总结了全文。课文2弯弯的月儿1.弯弯的月儿小小的船。把月儿比作小船,形象生动。
“直女微双” 是女孩在大学的必经之路吗?
大二寒假,她在学校多留了几天写论文,意外发生:“有一天晚上P突然问我想不想看电影,我说行,然后她就噔噔噔一下爬上我的床,帘子一拉,赶都赶不走。看的啥我已经忘了,看完了之后我要拉开帘子,她不准,也不走,把我压在床上,还要摸我胸,我当时特别害怕,毕竟这和普通打闹不一样,第二天我赶紧改签车票逃回...
一年级上册语文看拼音写句子专项练习,附答案
点击文末的相应目录,查看历史视频练习参考答案:1、我是一个小学生。2、我长大要为祖国立功劳。3、这里山清水秀。4、妈妈回来了。5、小鸡在青草地上做游戏。6、蓝天是白云的家。
一年级同学表达能力很强,看图说话总被扣分,语文老师:表达错了
3、生动的句子要用在关键人物上,这是抓住重点的能力家长朋友们要明确一件事:我们引导孩子仔细观察,找到了图画中的细节以后,还要辅导孩子学会把学过的生字词准确运用在文字表达中,也就是哪些词语的形容可以让图画中的关键人物更加具体和生动(www.e993.com)2024年9月7日。比如“满满的”“高兴地”“弯着腰”这些词语用在图画中的关键人物“奶奶...
「最适合家长的复习材料」语文一年级上册《语文园地六》复习方法
①照样子,写句子例:谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看谁的尾巴像剪刀?燕子的尾巴像剪刀。例:谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱。谁的样子最调皮?猴子的样子最调皮。4.课文①背诵课文《比尾巴》、《古朗月行》。②背诵:前后左右东西南北
合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计
(6)小结:对呀,一个"偷"字,形象地表现了小娃的天真调皮,写出了诗人对小娃的喜爱之情。(齐读)(7)配乐再次有韵味地诵读前两行诗句。(二)后两行--景美童心纯。1.师引导:小娃偷采白莲,真的不会被发现吗?你们从哪儿知道的?2.学生默读后两行诗,谈理解。
部编一年级下册语文句子专项训练及答案
部编一年级下册语文句子专项训练及答案一、选一选1.哪些是陈述句、疑问句、感叹句?(填序号)①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。②春天的太阳该画什么颜色呢?③它多么盼望有医生来给它治病啊!④燕子,你为什么飞得这么低呀?⑤你怎么天天丢东西呢?
想在暑假“赶超”同龄人 看美国学生怎么做规划
2.二到五年级中高年级的孩子已经可以读书的时候写一些readingresponse(读后感)。这里有几种不同的英文写读后感的方法:Writeasummary(写总结)读完一段文字或一本书后,写总结是最好的反馈的方式之一。只需要从章节中提取重要的重要的信息。有一些好的方法可以帮助孩子来写总结:...