何以致敬“康老师”?

从优评厚奖“康校长”、优绩优酬“康校长”、身心健康“康校长”和尊师重教“康老师”、身心健康“康老师”、子女优学“康老师”各方面提出温暖校(园)长和温暖康老师十大暖心行动,让“

跨越10年 这份双向奔赴的爱暖心又励志

10年前，就读于甘肃武威裴家营镇中心小学五年级的小云受到了支教老师的鼓励和帮助，这段美好的记忆刻骨铭心，温暖而坚定。而今，已成为北京对外经贸大学大四学生的小云再次想起了支教老师，“我应该给十年前的支教老师打电话吗？”纠结中，小云在社交平台上发布了求助帖，也开启了一个暖心的故事……1一张纸条打开尘...

对话当事人|“我应该给十年前的支教老师打电话吗?”

“我想告诉您，支教真的很有意义，很感谢支教团的每位老师，您的学生现在过得很好！”收到这条短信时，朱少鹏有一种“突然时空穿越”的感觉：“十年前还没桌子高的小朋友，竟然马上就要大学毕业了，感觉真的很惊喜、很意外、很温暖。”2013年，朱少鹏就读于厦门大学艺术学院一年级。那年夏天，在听说厦门大学西部梦想...

有才又走心!南通这些老师的期末评语亮了

小学生毛睿杰:每次我一拿到成绩报告单,我都会先看班主任老师给我的评语,我们的评语有文言文、有普通叙述、有诗歌,各种形式都有。南通市朝晖小学校五年级(1)班班主任张祎:文字的力量是非常巨大的。孩子们会细细品读老师送给他们的期末评语,在孩子们看来,就好像是老师在和他们说悄悄话一样。古风短句,唯美...

一线教师的这些温暖瞬间,看到第几个你破防了

葛洲坝实验小学老师们巧用鼓励方式,用笑脸章、小红旗等对学生进行奖励。三江小学三年级邵芊谦老师和王爽老师为学生量身定制了幸运刮刮卡、周周表扬信等一系列的暖心小鼓励。西陵区外国语小学一年级小朋友听写时写下对老师的告白,李美林老师以听写的方式暖心回复学生。

暖心!一年级老师在班级群用拼音夸学生:让刚学拼音的学生也能看明白

暖心!#一年级老师在班级群用拼音夸学生#:让刚学拼音的学生也能看明白“haizimenfeichangkeku!jiayou[心]”近日,山东日照,老师在班级群里表扬学生,为了能让刚学拼音的学生也能看明白,选择用拼音的方式发到群里,家长们也纷纷引导孩子们用拼音回应(www.e993.com)2024年11月13日。网友:

【挑战365天正能量速写画】第283期:一年级新生不适应获老师暖心抱抱

挑战365天正能量速写画第283期:一年级新生不适应获老师暖心抱抱近日,内蒙古鄂尔多斯,一名刚上一年级的小朋友,在每节课后都找老师要抱抱。班主任称,该学生刚上一年级,对学校环境和同学都不是很熟悉,有点缺乏安全感,每次课后都会找老师要抱抱。老师希望通过这个拥抱可以给她带来安全感。↓↓↓...

和一年级的自己合个影!常州老师晒出的一组学生六年对比照,又暖心...

“多么可爱的孩子,多么有意义的记录呈现。”这组照片又暖心又有爱,收获了很多人的点赞和评论。照片记录的是局小今年6月毕业的六(2)班的孩子们,从一年级时的懵懂娃,到六年级时的翩翩少年,变化一眼就能看出来。看到这些,或许你也会心生感慨:时间都去哪儿了。

纸短情长,师恩难忘!这些写给老师的信字字暖心…

老师,我想对您说,虽然从未在您面前提起,但您的温暖、您的鼓励、您的心意,我都记在心底,刚上一年级时,我胆小紧张,上课不敢回答问题。下课玩游戏时,您选我当“老鹰”。老鹰得有老鹰的气魄呀,我甩开膀子抓小鸡,和同学们玩得笑作一团,完全忘记了那个胆小、不敢说话的自己。

成毅《一年级》感恩老师教诲 思虑成熟顾大局

成毅展现自我真挚感恩老师悉心教导临近毕业,《一年级》为大家举办了一场毕业晚会。晚会上,成毅作为科班生代表,对老师们表示感谢。虽然没有任何华丽的词藻修饰,但真诚的话语,诚挚的眼神,让人为之感动。通过和同学们还有老师的接触,成毅也越来越能为大家展现最真实的自己。听着不同音乐,转换不同舞风,尝试多种角...