合肥市庐阳实验小学举行一年级入学适应教育结业典礼
合肥市庐阳实验小学举行一年级入学适应教育结业典礼为了帮助学生做好从幼儿园到小学一年级的衔接,进一步熟悉校园、喜爱校园,顺利度过生理、心理两方面的适应期,九月份,合肥市庐阳实验小学为一年级新生准备了为期一个月的丰富多彩、别开生面的入学适应教育活动。9月30日下午,一年级始业课程结业典礼正式拉开序幕。踏进...
一年级课文《欢迎台湾小朋友》首次标明了作者马瑾文,有何背景?
书中,有一首叫《小纸船》的童谣,作者署名为:马瑾文。内容如下:小纸船,扬白帆,荡呵荡,上台湾。接来台湾小朋友,到咱幼儿园里玩。马瑾文的四句童谣,基本就是《欢迎台湾小朋友》的前四句,但最后两句,是哪里来的?我们在“丹东市文学艺术界联合会”编的《文艺作品选上》中,也可以看到一首叫《小纸船...
回顾一年级这一年,这些书可以帮助孩子增加识字量,走向自主阅读
7、《日有所诵》一年级第六版《日有所诵》由亲近母语编著,目前有幼儿版和第六版,第六版有6本,适合一到六年级的孩子晨读诵读,《日有所诵》一年级,这本书积累了160篇童谣经典,有童谣,古诗和绕口令。说一说我特别喜欢的几个细节:1.内容和孩子生活贴近,难度适中。本书以童谣为主,即使是识字量不多,在...
有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣
大海蓝,大海宽,沙滩长,沙滩软,浪花雪白奔沙滩,撒下螺壳一片片。小娃娃,捡啊捡,一边捡,一边串,串成项链挂胸前,蹦蹦跳跳乐无限。雪地里的小画家下雪啦,下雪啦,来了一群小画家,小鸡小狗和小鸭,还有一只小小马,画竹叶,画梅花,画枫叶,画月牙,不用颜料不用笔,几步就成一幅画。你问青蛙它在哪...
给一年级孩子选书时,是否有必要全部买带拼音的童书给她看?
我们也不难发现,在一年级下学期的语文课本中,慢慢就脱离拼音了,比如《咕咚来了》。所以,有一两套注音书辅助孩子阅读和纠正发音还是有必要的,但是,没有必要全部都是注音书。增加识字量才是自主阅读的关键,你看,幼儿分级阅读《小羊上山》和《小步乐读》都是不带拼音的。
一年级学生有必要晨读吗?怎么读?有哪些优秀的适合晨读的书推荐?
我特别特别喜欢这一套,看这么美的书,就是一种视觉上的享受,对孩子的文学熏陶和审美都很有好处(www.e993.com)2024年10月19日。2、《蝴蝶.豌豆花》打开网易新闻查看精彩图片作者:雷清漪适合年龄:5岁+出版社:陕西人民教育出版社童谣的童,是儿童,童心,童趣,可惜在娃刚出生的时候,我并不知道有童谣诗歌这一类书的存在,只是凭着记忆去背...
清华附小推荐书单(一上)小学一年级课外阅读(必读+选读)书目~
一年级(上册)1、《猜猜我有多爱你》(必读)2、《蝴蝶·豌豆·花》(必读)3、幼学启蒙第一辑--中国古代神话(必读)《盘古开天地》《共工触山》《女娲补天》《夸父追日》4、《小狐狸买手套》(必读)5、《蚯蚓的日记》(必读)---6、《千字...
1-9年级入学准备最全攻略来了!
8.坚持陪伴孩子共读。除了童谣、童话,还建议家长和孩子一起“共读古诗文”。二年级二年级是孩子学习兴趣、学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。这个阶段需要从这几方面做准备:1.继续强化作息规律。作息时间,既是孩子生长发育的保障之一,也是孩子一生都受用的好习惯。一个人在任何时候都...
书香盈禹园,“悦”读享成长——杭州市大禹路小学大禹路校区开展第...
一年级:童谣儿歌润童心童声飞扬快乐多当童年碰上童谣,一段有趣的旅程开启啦!在读书节期间,一年级的小禹娃们沉浸式读童谣儿歌。他们在学校读,在家读,在公园读,在旅途中读……无处不是他们读书的身影。不仅如此,他们还变着花样“趣”读童谣儿歌呢。他们有的捧起书声情并茂地读,有的拍着手有节奏地读,有的...
合肥市蚌埠路第三小学开展春日“阅”见美好第九届读书节活动
1.《读读童谣和儿歌1-4册》陈先云/主编人民教育出版社二年级下册:儿童故事产生阅读儿童故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,了解故事的主要内容;初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始;感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。