活动二:介绍我的教室,认识方位-素养教案一年级数学人教版
??东南西北,方向感大挑战??活动一开始,老师就像变魔术一样,告诉我们四个神奇的方向词:东、南、西、北。别急,有妙招!伸出你的双手,左手边是西,右手边是东,背对北,面向南,简单好记对吧?现在,我们就用这些小技巧,在教室里走一走,找一找,哪个角落藏着“数学宝藏”!??我的教室,我来...
本节内容分析-素养教案一年级数学人教版
教学亮点一:生活化情境导入书中通过贴近孩子们生活的情境导入,如“小动物的形状乐园”、“图形宝宝的回家路”等,让孩子们在轻松愉快的氛围中自然而然地接触到各种形状,激发他们探索的兴趣和欲望。教学亮点二:互动式学习体验为了加深孩子们对形状的理解和记忆,书中设计了丰富的互动式学习环节。比如,通过动手拼图、...
南充市嘉陵区实验小学第二届“全员课堂教学大练兵活动”:一年级...
为全面提升教师的教学设计能力、课堂驾驭能力,助推教师专业发展,让每位教师会上课、能上课、上好课,充分发挥课堂的教书育人主阵地作用,近日,南充市嘉陵区实验小学全体一年级语文老师开展了“教学大练兵”的教学活动和说课议课活动。教学大练兵01唐英执教《四个太阳》唐英老师执教的是《四个太阳》。唐老师的课独...
部编版一年级语文上册口语交际《小兔运南瓜》范文+图文分析,给...
第一幅图是小兔遇到了问题,南瓜太大,它在想:“怎样才能把南瓜运回家呢?”2.观察第三幅图:图上又画了什么地方,谁,在说什么?第三幅图是小兔已经把南瓜运回家了。3.结合生活实际想一想,猜测第二幅图画内容:小兔可以用哪些方法运南瓜呢?二、创设情境,试着说一说。1.小兔请好朋友小灰兔、小牛、小羊...
合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计
设计意图:语文学习强调平实、扎实、不花哨。所以,课后总体感知内容,以及对识字方法的复习能使学生进行有效的学习,这样对识字教学更有帮助。第二课时一、联系生活实际,激发阅读愿望1.课件展示学生丢弃的文具,引发思考:这么好的文具,怎么被我们丢掉了呢?
小学一年级数学上册(第三单元 5以内的减法)#教案#
孩儿妈的幸福生活第三单元1~5的认识和加减法(第8课时)《5以内的减法》教学设计一、教学内容人教版教材三上P27(www.e993.com)2024年10月18日。二、教学目标1.通过操作、演示,使学生进一步理解减法的含义;利用减法的含义,能正确地列出减法算式,并通过操作进行计算,巩固算法。使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。