小学一年级语文多音字汇总:通过组词和造句来学习,有趣又好记!

多音字也是小学语文的一个考察的知识点,考试中孩子们也会遇到相关的题目,所以只是感兴趣可不够,还要牢牢掌握每一个多音字的读音和相应的意思,并且能够用多音字造句,这样才可以既增长了知识面,又不会在考试中丢分。很多孩子在学习一年级语文的时候,碰到多音字知道有多种发音、多重意思,但是容易弄混,分不清哪个读音对...

一年级上册语文第八单元知识梳理下载(附练习)

一、给我会写的字注音并组词。竹zhú(竹叶、竹子、竹笋)牙yá(月牙、牙齿、刷牙)马mǎ(小马、黑马、马上)用yònɡ(用力、使用、有用)几jǐ(几个、几朵、几只)二、给我会认的字注音并组词。群qún(群众、羊群、一群人)步bù(步行、散步、脚步)为wèi(因为、为什么、为何)参cān(参加、参...

孩子阅读量大对学习成绩究竟有哪些帮助?三位家长说出真相

在阅读中积累词语,学会组词、造句。阅读浅近的童话、语言、故事、诵读儿歌、童谣,提高孩子的想象力。学会看图写话(50—100字),积累自己喜欢的成语、格言警句(7—10条),背诵优秀诗文50篇(段),而课外阅读总量不少于5万字。到小学六年级要求:默读有一定速度,一分钟不少于300字;学习浏览参考资料,扩大知识面,写好作...

20多年语文教龄老师“大白话”:想让孩子语文成绩好,做到这点太重要!

语音和字形,是从小学一年级就开始学习的,课本最后的识字表/写字表/词语表、语文园地里的相关内容,就是最好的学习材料,初中课本里虽然没有最后的总表了,但是课文后面也会有词语表。这些都是必须要掌握的。识字表的字在课标上只需要认识即可,学有余力的同学建议要学会写。低年级识字表通常也会进入到高年级的写...