1.1平方公里的教育改革“特区” 香港科技大学(广州)创新人才培养...

教育部在批准设立港科大（广州）的文件中明确指出：“学校融合内地与香港优质教育资源，探索前沿交叉学科建设，创新人才培养模式，对于培养具有国际视野的创新型人才，推动我国高等教育综合改革，促进内地与香港教育融合发展，服务粤港澳大湾区建设具有积极意义。”一所没有院系之分的大学像是一列鸣笛、高速运行的新列车...

【帮你择校】带你每天认识一所学校丨哈罗北京

这个幽静的校区校园设施配备齐全,如功能完备的体育馆和餐厅、各种寓教于乐的创意空间,包括创客工坊、儿童建构区、舞蹈教室、视觉艺术空间及音乐戏剧空间。安贞校区是一个充满活力的温馨社区,是孩子们茁壮成长、开启学习之旅的起点。操场、教室树屋、图书馆招收年级幼儿园、小学、初中、高中招收国籍中国籍、外国...

南阳市直中小学校教育动态——第八期

市政府幼儿园展示的四节特色教学活动,内容新颖,引人入胜,凸显了园本课程下生成的循美课程特色;随后大家齐聚幼儿园户外极具特色的大型建构区、表演区、绘画写生区、编织区、野战探险区等游戏空间,与幼儿进行亲切互动交流。每一场观摩活动,都是集体教育智慧的传递;每一次论坛交流,都能促进教师的成长与进步。市政府幼...

“生长教育”何以有魔力

“生长教育把人、事、物全部作为支持幼儿成长的教育资源调动起来,最终产生了强大的教育合力。并让其中的每一个人,都有了持续生长的动力。”丽园园区前任园长张雨说。当生长力投射在幼儿身上,其表现就是幼儿生活力、健康力、学习力、交往力、创造力的增强。在建构区搭积木的豆豆和苗苗为一块红色积木发生了争吵,他...

教师会提问,幼儿游戏计划有水平

游戏是幼儿学习的主要形式,在自主区域游戏中,幼儿能主动活动、自主选择、持续探索,并与同伴、教师互动交流,既满足个性发展,又实现全面发展。区域游戏开展过程中,许多教师会在导入环节采用游戏计划的形式帮助幼儿明晰游戏意图、梳理游戏思路、延伸游戏内容,以促进幼儿游戏水平提升。但由于班级幼儿个性特点和能力各有不同,其...

美术聚焦|中国素描艺术再研究|绘画|版画|中国画|靳尚谊_网易订阅

当时讨论会的基本内容是研究1976年以后美术界关于素描的争论(www.e993.com)2024年10月31日。此次展览,是一个有针对性地研究素描问题的展览。当前美术领域发展太快了,很多人不再关注基础素描问题。所以,回到艺术本体、回到素描教学本身,客观冷静地探讨美术院校的教学,特别是基础素描的教学在当前这个时代如何进一步提高至关重要。通过此次研讨会,希望大家...

塑造“阳光品格”的教育行动—无锡市新吴区春阳实验学校

一、已有基础春阳实验学校地处锡城东南,是新吴区教育局于2019年启用的一所九年一贯制公办学校,设计规模为60个班级,跨越三个学段。目前,学校仅有小学部,开设了低学段一年级10个班,二年级7个班。建校以来,始终秉承“春晖人心,阳光天下”的办学理念,以“奋发”为校训,肩负起“让生命充满阳光”的教育使命,积极探...

延伸校内教育,这个街道“三点半”社区课堂走进校园

通过预约,实现家庭对托育服务多元需求。宝宝屋划分为接待区、阅读区、娃娃家、运动区、建构区、音乐墙、益智科学区和触摸墙等功能区,以进一步提高幼儿教育为出发点,全方位推动婴幼儿成长、发育,将托育服务送到老百姓身边。曹家渡街道小福熊托育园位于万航渡路605号,托育园招收的是18个月至幼儿园入园前的孩子,在...

40个中国基础教育典型案例来了!看有没有你所在的地区和学校入选!|...

引入“食育”,源头引导。荆川小学是常州市钟楼区“食育”试点校。学校一方面精心设计活动内容,如“食之有礼”“食之环保”“食之健康”等;另一方面开展食物生长环境、营养价值、食物制作等教育,探寻食之趣味,进行勤俭、自立、感恩等品格教育。采用“打卡”,倡导光盘。常州市怀德苑小学开展了21天“光盘”打卡活动。

【大丰教育】新闻连连看,校园很精彩(213)

4月26日,区小学第二发展共同体“聚焦融课堂减负提质”校际教研活动走进南团小学。本次活动内容包括语文、数学课堂教学展示,信息学科微课教学沙龙,教研互评互查等。南团小学吴玲玲、姜明霞老师分别分别执教一年级课外阅读《逃家小兔》和六年级数学大单元教学《平面图形的认识整理与复习》第一课时。幸福路小学刘惠芳老...