一年级课文《欢迎台湾小朋友》首次标明了作者马瑾文,有何背景?
书中,有一首叫《小纸船》的童谣,作者署名为:马瑾文。内容如下:小纸船,扬白帆,荡呵荡,上台湾。接来台湾小朋友,到咱幼儿园里玩。马瑾文的四句童谣,基本就是《欢迎台湾小朋友》的前四句,但最后两句,是哪里来的?我们在“丹东市文学艺术界联合会”编的《文艺作品选上》中,也可以看到一首叫《小纸船...
童言童趣童心飞扬——民乐县洪水小学一年级开展儿歌童谣诵读比赛
为充分发挥优秀儿歌童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用,给小朋友展现自我的舞台,在第十一届校园读书节上,一年级的小朋友们在老师的带领下,从课本出发,走近儿歌童谣,认识儿歌童谣,传诵儿歌童谣。童谣如歌,旋律悠扬。和着或轻快或典雅或节奏鲜明的音乐,同学们忘我地投入到诵读中,用稚嫩甜美的声音,热情的笑容和生...
书香润童心,童谣伴成长——崂山区第二实验小学开展一年级读童谣...
“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”“小燕子,穿花衣”……为了践行语文"十个"活动,培养一年级小豆丁的阅读兴趣,让他们爱上阅读,崂山区第二实验小学一年级开展了“读童谣、写童诗”的活动。一年级下册的整本书阅读是《和大人一起读——读读童谣和儿歌》,基于此,一年级的孩子们在老师的带领下通过多种方式朗诵...
充满童趣!南京一老师给一年级语文教材编童谣
近日,南京市北京东路小学语文教师彭荣辉将一年级语文教材精心编成童谣,一首首童谣,短小押韵、充满童趣,读来朗朗上口,倍受学生们的喜爱。童谣《秋天》秋天到,天气凉,树叶片片颜色黄,大雁排成一行行,高高兴兴飞南方。在北京东路小学一年级(7)班,同学们声情并茂地朗诵《秋天》《四季》《影子》等童谣。叶芷...
有意思有意义!南京这位老师给一年级语文教材编童谣
编完,自觉这些儿歌可作为一个日常教学的辅助手段,作为学中或学后的拓展材料给孩子们读读,以增进孩子们对课文的理解,有效激发进一步学习的兴趣,并缘此愈加生发对学习汉语言的极大兴趣。”彭老师花了近一个月的时间完成了一年级部编版教材上下两册所有课文的童谣创编。当彭老师把自己的作品发给同事们看的时候,...
翠华路小学长大校区举行了“诵红色经典”童谣朗诵比赛
阳光讯(记者杨小娟)4月18日下午,翠华路小学长大校区举行了“诵红色经典”童谣朗诵比赛(www.e993.com)2024年10月18日。比赛伊始,一年级到场的家长们,在亲子阅读经验分享环节,都能够结合自己的家庭阅读实践,向同学们分享宝贵的亲子阅读经验。他们介绍了如何选择适合孩子年龄段的读物,还与孩子们互动,让孩子们爱上阅读!他们还希望孩子们能够树立“读...
品千年经典,悟诗歌之美!青岛同德小学举办“诗与远方”诗词大会...
语文教研组长李峰表示,“低年级古诗词教学目标主要以“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美”为主。目标的明确有利于开展有针对性古诗词教学。结合日常教学实践充分运用课文插图和视频资源,结合生活经验,链接课外积累,在自主学习、合作探究中深切体会古诗词的意境美、语言美,...
书香盈禹园,“悦”读享成长——杭州市大禹路小学大禹路校区开展第...
一年级:童谣儿歌润童心童声飞扬快乐多当童年碰上童谣,一段有趣的旅程开启啦!在读书节期间,一年级的小禹娃们沉浸式读童谣儿歌。他们在学校读,在家读,在公园读,在旅途中读……无处不是他们读书的身影。不仅如此,他们还变着花样“趣”读童谣儿歌呢。他们有的捧起书声情并茂地读,有的拍着手有节奏地读,有的...
视频|“小小一粒米,来之不容易” 这所学校自编自演儿歌诗朗诵...
华龙网-新重庆客户端9月1日16时20分讯(余志斌)“小小一粒米,来之不容易,同学们别浪费,勤俭节约最可贵!”今(1)日上午,天台岗雅居乐小学师生以一首自编自唱的童谣,开启了新的学期。华龙网-新重庆客户端记者看到,开学典礼上,不仅有以勤俭节约为主题的童谣,还有师生们自主创作的诗朗诵,通过一段视频,一首诗歌,...
六年级的鸳鸯成双对 情色暴力搅浑校园童谣
这是在沈城小学校园里很流行的“灰色童谣”《小学生活》:“一年级的强盗;二年级的贼;三年级的小妞没人陪;四年级的帅哥一群群;五年级的情书漫天飞;六年级的鸳鸯成双对。”这类童谣还有很多,有的是改写了诗词,如“横眉冷对考试卷,眼睛直对钢笔尖;英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。”“考场风光,千里纸飘,万...