诗酒趁年华——品苏轼行书《京酒帖》

诗酒趁年华——品苏轼行书《京酒帖》在元丰三年的1080年，苏轼留下了他的行书佳作《京酒帖》。虽只有三行，却尽显其书法之韵味。此帖为苏轼写给好友道源的书信，字迹端庄圆润，布白自然，仿佛是在诉说着苏轼的内心世界。初到黄州，苏轼给杜道源写了两封信，即《啜茶帖》和《京酒帖》。苏、杜两家情谊深厚，苏轼...

诗意栖居,心向远方——山东大学实验学校“诗与远方”诗词大会璀璨...

古诗词也是我们每天早读时不可或缺的内容，大家都会在投入的吟诵中开启美好的一天。我最喜欢的诗人是苏轼，不仅因为他是北宋文坛大师，更因为他有一个豁达开朗的心。无论生活顺逆，都能以乐观的姿态去面对。因此他在困境中也能创作出许多优秀的作品，展现出独特的韵味。”五年级二班的王君熠在测评结束后告诉记者。...

迦陵妙音传 中华诗教长(图)

当时一位白人女同学穿唐装背了王维的《终南别业》,一位黑人同学声情并茂地演唱了《水调歌头·明月几时有》,一位俄罗斯人和一位印度同学则用各种道具展示了李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》的绿肥红瘦……那场景很让人难忘。”潺湲一脉灵谿水要共词心证古今“赓绍中华诗教,百年一人”,这是南开大学讲席教授、...

纸上清辉明似月 人间至味美如诗——漫谈诗词阅读

从《诗经》、《楚辞》、汉乐府、魏晋诗歌、唐诗、宋词、元曲一直到今天,连绵不绝,奇峰叠起,风光无限。读诗不仅仅是让我们学习写作,更主要的是让我们成为一个诗性的人。这里首先要强调一下诗言志的古老名言:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。”诗可抒情达意,表白心迹。诗人们的喜怒哀乐汇集在一起,就...

小学生研究苏轼走红 校方回应质疑:你们不懂小学生

清华附小校办负责人:苏轼的研究是附小的一个研究主题,比如我们2016年的主题是鲁迅,今年是苏轼。全校每个班都在进行不同的研究,只不过三个年级段研究的方向不太一样。低年级段是研究他的诗词,中年级段是研究他的诗歌、吟诵等这一类的,高年级段是进行小课题研究。每个班都有,只不过这个班级把他们的研究成果提前展示...

三苏园游记|苏轼|苏洵|苏辙|苏东坡|宋仁宗_网易订阅

苏轼坟前,花瓶富贵吉祥,香炉万事如意三苏园正门□刘清源文/图“竹杖芒鞋轻胜马,谁m.m5jun怕?一蓑烟雨任平生(www.e993.com)2024年11月8日。”自从幼时初次接触《定风波》,便被其文字的音律美所吸引,更被其蕴含的乐观所痴迷。虽还不甚了解苏东坡,亦可感受到居士的洒脱。身披蓑衣的老人竹杖芒鞋行走在风雨中,他回首一笑,半分凄凉半...

白云“生处有人家”还是“深处有人家”?语文书为何这样改

又如,三年级上册古诗《赠刘景文》中的“最是橙黄橘绿时”一句,也有另一个版本,写作“正是橙黄橘绿时”。选用“正”字的版本,有宋魏庆之著《诗人玉屑》、唐圭璋编《全宋词》等书;而今人点校本《苏轼诗集》(中华书局1982年版)中,出现此句时均作“最”,其可信度和文献价值更高。同时,这句诗的大意是,一年...

西安市新城区新知小学举行古诗文诵读研讨课活动

同时,引导学生结合学习古诗的方法,同桌合作学习《惠崇春江晚景》,感受大文豪苏轼笔下所描绘的春江图景的生机与意境。一节课的学习,让学生充分感受到中国古代诗词中“题画诗”独特的艺术形式与魅力。李文娟老师执教的是一年级《新唐诗》中《古朗月行(节选)》一课。一年级的小朋友刚入学不到三周,却能快乐地融入诵读...

君到盐城南 月涌串场河!盐城举办第九届中秋诗会

“很高兴参加这次中秋诗歌朗诵会,中秋佳节大家齐聚一堂,有一种别样欢乐的氛围。”邵安鹏告诉现代快报记者,他从高中时期便对文学诗词等比较感兴趣,很喜欢苏轼和白居易。“我的微信名字张怀民也源自苏轼的《记承天寺夜游》。”“我在小学一年级就会背《岳阳楼记》了。今年中秋佳节,我和同学们一起诵读了《岳阳楼记...

遇见苏东坡 开启一场别开生面的学习之旅

二年级孩子们在老师带领下亲身体验了非遗漆艺。一把把扇子、一张张书签、一枚枚徽章、一块块丝巾,绚丽多彩的漆艺配色,独一无二的纹路图案,再加上自己印象深刻的东坡元素,比如苏东坡的诗句、画像、代表物件……不仅仅培养了对传统文化的兴趣和理解,还提高了自己的审美能力和创造力。