2024年“童心源”沪台青少年中华古诗文绘画大赛第二期创作分享
学校年级:台北市光复小学三年级指导老师:樊修志创作心得我很高兴能参加2024童心源二十四节气古诗词绘画比赛,我喜欢夏天,因为夏天很热还能放暑假。在二十四节气里,大暑是天气最热的时候,我就查到唐代诗人李白的《夏日山中》五言绝句,经樊修志老师讲解诗内容,再由樊老师教我写书法,小心翼翼把诗写上,并将诗里...
小学要背的古诗究竟有多少首?75还是112首?查查课标、看看教材
哥哥的记性比较好,跟着我读过几遍就能背下一首五言绝句。弟弟要磨个40、50分钟,反复诵读、反复解释古诗的题意、诗句含义、诗人所处的时代背景等等。每次带孩子学习一篇古诗,我都要提前备课,上网搜罗一圈资料,还得再筛选,也怕教错呀!整个幼儿园阶段,75首古诗背下来60来首吧,我也都按照艾宾浩斯记忆法巩固复习了...
周建忠:关于李白《静夜思》的五个疑问|乐府|绝句|唐朝|诗人|千古...
但问题依然存在,因为有一个影响深远的读本—蘅塘退士《唐诗三百首》,注明是“五言绝句”,所以任课老师、学生、家长常常会提出疑问。其实,这个问题是可以解释的。复旦大学王运熙先生曾指出李白《静夜思》“属乐府中的‘新乐府辞’,见于郭茂倩《乐府诗集》;本书把它列入一般五绝而不入五绝乐府,属体例之误”(王运熙《...
共研共学,峨眉一小向学生发展核心素养之深处漫溯
整节课教学目标落实到位,学生听、说、读、写能力得到充分锻炼,培育了语文素养。黄勇老师执教的是统编版教材二年级上册第七单元古诗《夜宿山寺》。《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首五言绝句。在课前未向学生透露教学内容的情况下,黄老师开始有节奏的教学:知晓诗人,解释诗题;初读古诗,读出节奏;自读古诗,动作...
一年级下:《古诗二首》小娃正大光明偷采莲,并不算作坏孩子
一年级下:《古诗二首》小娃正大光明偷采莲,并不算作坏孩子本文11课《古诗二首》是第六单元的第一篇课文。第六单元的主题是“夏天”。从不同角度感受夏天的美好。训练重点是联系实际生活,了解词语的意思并且练习仿写。本课有两首古诗,主题都是感受夏天蕴藏的情趣。《池上》是一首五言绝句,唐代诗人白居易描写的...
古诗《江南》选入一年级课本,既简单又好背,为何还是对其不满
一、诗词文化说到诗词就不得不提我们国家的官方语言汉语,汉语可以说是世界上最难学的语言,同时也是世界上最具有形意的语言(www.e993.com)2024年10月14日。正是因为汉语的这些特性,才能够用汉语写诗和词,而且这些诗词在书写的技巧上都是有讲究的。比如说五言绝句就和七言律诗的写法不一样,而每一个词排名对于音调的要求也都不一样。
【微课堂】统编语文一年级下册第12课《古诗二首》图文解读+教学...
《池上》描绘了一个小孩撑着小船偷采白莲,不会掩藏踪迹,小船荡开浮萍,留下一道清晰的水痕的画面。2.《小池》描写了小池中的哪些景物?《小池》通过描写小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓,写出了初夏小池景色的美丽。九、课文主题《池上》描写了一个小孩偷采白莲的情景,表达了诗人对诗中天真可爱、活泼淘气的小...
【预习】统编版1-2年级上册古诗词解读汇总
“鹅,鹅,鹅!”面向蓝天,一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。古诗赏析《咏鹅》是初唐诗人骆宾王的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人,“鹅!鹅!鹅!”写出鹅的声响美,又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条...
古诗词教学的三重育人价值
首先,这是一种语言结构化储存,纷繁的语言一旦结构化,就可以呈现出规律性,如五言绝句就是4句,每句5个字,结构清晰,有利于诵读积累。其次,这是一种语言韵律化熏陶,语言的视觉和听觉一旦被打通,学习就可以事半功倍,古诗词中的平仄、韵脚和节奏,入耳入脑、视听融合,有利于诵读积累。再其次,这是一种语言图像化映射...
部编版语文二年级上册全册古诗词解读汇总,考试前掌握!
今天王老师给同学们准备了部编版语文二年级上册全册古诗词解读汇总,考试前掌握!部编版语文二年级上册全册古诗词解读汇总1.梅花宋王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。作者简介王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,谥文,封荆国公。世人又称王荆公。汉族,北...