这么简单的数学题,孩子为什么不会做?家长可以这样帮助孩子

我们可以用多种方式解决数学问题,举例子,讲道理,画图,列式等,只要能把自己的意思表达清楚都很好。尤其随着孩子的年级增高,遇到题目类型越多样,解题的方法和思路就越多,如果纠结于必须列出算式,有些题甚至没办法顺利完成。比如这道题,出错最多的情况就是列式15-10=5,孩子总是习惯性的用题目中给出的数字列算式...

一年级学生逻辑思维差?父母牢记4个点,改善效果很明显

(2)尝试着用自己的语言,对题目进行一个描述。比如,一年级数学中常常会出现一幅画,然后让孩子根据这幅画的内容列算式。面对这样的题目,对于父母而言的确很简单,但对孩子来说却不一定了。面对这种题型,我们可以引导孩子先描述一遍题目。比如你看到的是什么?这个题目的问号是在哪个位置?是在左边还是右边,还是在下方...

一年级数学最难的穿珠子问题,难倒一大片,你会吗?

这类题目,对于一年级小学生来说,最简单最直接的解法,就是画出32个珠子,然后9个一圈,表示穿了一串,接下来,数出穿了几串,然后还剩下几个珠子。不过,画图法之前已经学过了,这个阶段,要学习用减法来解决这类数学问题:先用总数32-9,减9表示拿出了9个珠子,穿成了一串。如果差还能减9,那就再减,直到剩下的...

小学一年级数学上册(第三单元 5以内的加法)#教案#

预设:3+1=43.摆一摆,填一填。教师:看来难不倒我们小朋友,老师现在要加大难度了。教师:看这3个算式,你能先用小棒摆一摆,然后再填得数吗?教师:填完的小朋友想一想还有不同的计算方法吗?看看和你摆出来的结果一样吗?设计意图:通过练习,层层深入,有效巩固。首先第一个层次通过说一说图的意思加深学生...

二年级数学下册期末测试卷,涵盖全册重难点,出题灵活

人教版二年级下册期末测试卷及答案1一、填一填:1、千位上是8,百位上是0,个位上是5,十位上是7的数是()。2、63÷7和63÷9,在计算时都可以用乘法算式()。3、2□89<2974,□里最大能填();72□8>7236,□里最小能填()。4、电梯上下运行是()现象,摩天轮运行是()现象。

小学数学解决问题的六大基本策略,附例题及分析!

一年级:数字的认识、钟表的认识、图形的认识、简单的加减法(www.e993.com)2024年11月14日。二年级:简单的乘除法、长度单位的认识、位置和方向的辨别、角的认识。三年级:四则运算的综合应用、质量单位的认识、矩形的认识和计算、分数的初步认识。四年级:平行和相交、统计的基础学习、不规则图形的认识和运算、倍数和因数的学习。

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

这班孩子从一年级开始就使用新世纪(版)教材,学生的思维比较活跃。对于列出小数乘法算式以及得出结果,学生不会有任何困难,关键在于学生能否联想到整数乘法的意义,然后用自己的语言来表述出小数乘法的意义。所以针对这一点,我打算在“文具店”里添加上书包15元这一条件,让学生列出整数乘法,然后与小数乘法做对比,使学生...

“任性”期末考:6个年级通考一道数学题

考什么学生说了算:一、二年设置游戏环节,玩游戏的顺序学生自己决定,玩哪种游戏,用什么样的方式表达均由学生自主选择。比如,“看算式讲故事”,学生可以结合自己的生活经验说,也可以用画图的方式表达。没考好可复测:在北京史家小学分校,考试设置了动物园、客厅和庙会等场景。对考试表现不满意的学生,可申请参加复测...