示范引领展风采 交流共研促成长 平桥区第七小学一年级引领课观摩...

《比大小》一课,是一年级学生学习数的概念的难点。杨老师老师根据学生的年龄特点和认知规律,以顽皮的3个小猴到森林摘水果为导入,分别让学生"说一说,摆一摆,画一画",让学生在"一一对应"实际操作中认识了"="">""<",并且知道了它的写法,用法和含义。整节课杨老师还非常注重学生的数学语言表达能力的训练:你说、...

一年级数学:进位部分,很多孩子都会懵,如何帮孩子理解透彻?

2在第一部分,给孩子解释10个小棒,捆成一捆,表示一个10.下面再演示11、12、13……19、20用小棒如何表示。第二部分,演示一个11、17、20对应小棒的数量,和个位、十位。第三部分,练习,让孩子写一下算珠表示的数字。(我这个版本是下图这一版,无论你用的哪一版,讲解过程都一致,只是数量和图片稍...

小猿口算被彻底玩坏了:大孩子们,请别欺负小朋友了!

说到底,谁说大学一年级就不是一年级了?高等数学我是拿捏不了,打你个比大小加减法还不是轻轻松松?于是乎,各大社交平台上就出现了这样一幅超级诡异的画面,一堆大学生在丝滑地划着大于、小于、等于,比拼的就是一个手速,不知情的旁人还以为是玩着什么新出的音游。(图源:雷科技)这时的大学生嘛,就如同初...

罗山县第四实验小学开展新入(转)岗教师研课活动

第一节是一年级曾静老师执教的《5以内数的认识(比大小)》。曾老师充分利用学生的生活经验,引导学生用1-5各数来表示物体的个数,还要引导学生通过观察、比较、操作等实践活动,增加感性认识,初步接触集合、对应、统计等数学思想。课堂导入中通过猴子吃水果情景图片导入,让学生认真思考和观察猴子对于3种不同水果分配情况,...

宝妈陪读宝典—蒙圈的比大小 一年级数学易错题点拨(每日一题)

宝妈陪读宝典—蒙圈的比大小一年级数学易错题点拨（每日一题）家长们可先检测一下孩子能否做对。这道题的难点在于理解题意，有的孩子看不透题的意思，自然就做不对，最上面的四颗红心是参照物，然后根据题的要求先涂一涂，在根据自己涂的个数，在后面写出数的比较。但是小朋友们不理解什么叫参照物，所以我们...

4岁儿子计算达到一年级水平,回顾自鸡路,我梳理了一份完整攻略

第二,选择一个系统大课,保证课堂知识跟着走,其他拓展你随意(www.e993.com)2024年11月15日。他在纠结了半个月后,选择了后者。校内基础必须扎实,但只关注校内显然不够我自己就是眼高手低导致数学没学好的典型例子。所以在一开始队友带娃做《摩比爱数学》时,当我频繁听到队友说“这个太简单了,这个费眼睛,这个XXX”的时候,认真而严厉“...

一年级小学生数学作业,字迹工整,知识点全掌握了

一年级上册数学,进入第二单元的学习后,有一个重要的知识点,那就是“比大小”。对于一年级小同学来说,比较大小,并不是很难。难就难在,大小于号的认识和书写,特别难。刚开始学写字的一年级小同学,数字的书写还比较顺利,可是突然接触到大于号、小于号这些符号,加上比较抽象,算是一个难点。

小学数学1~6年级知识薄弱点应对方法汇总

比大小知识点1、例如给数字娃娃排队:5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。(注意做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)2、任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。如:16比15大,写出来就是16>15...