"三年级娃一篇作文要写4个小时,怎么破?"
从新课标来看,小学三年级的语文要求已经与二年级有了质的区别:写字量从800增长到1600字;阅读理解从基本没要求到能梳理、总结文章;作文也从100字的看图写话,变成300字有细节、有修辞手法的小短文--@绿...因为一二年级还没有书面作业,到了三年级就要直接写出一篇300字小作文。所以,在社区中经常有这样的求助帖:...
【思维导图教作文】部编版三年级下册第一单元习作例文+评语
文章极具丰富的想象力,合理运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,描写了形态各异的菊花,让读者仿佛身临其境,一幅栩栩如生、生机勃勃的菊花盛开图跃然纸上。不过,如果习作要求写春天的植物,就不能写菊花了。如果只是让写《我的植物朋友》,这篇文章是符合题意的。
三年级上册语文第七单元知识梳理下载(附练习)
十、课文主题本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏,让人不由自主地感慨:大自然的声音是多么美妙动听啊!表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。十一、教材课后习题1、填一填,再说一说课文写了大自然的哪些声音。课文写了大自然中风吹动树叶的声音,微风和狂...
三年级语文下册第二单元测试卷:学习修辞手法在句子中的妙用
三年级语文下册第二单元测试卷:学习修辞手法在句子中的妙用考点解析:1、《守株待兔》这篇文言文小故事,经常考查“守株待兔”这个成语的含义,文言文译成现代文以及这则寓言的寓意也是常考题。2、《陶罐和铁罐》中陶罐和铁罐的性格特点常以课内阅读填空题形式出现,其中蕴含的道理以阅读理解和填空题出现。3、...
「期末复习」部编人教版三年级上册语文知识汇总
2.《胡萝卜先生的长胡子》运用了拟人和夸张的修辞手法,讲述胡萝卜先生的长胡子的用途,充分发挥了想象,使故事写得合情合理又充满了正能量。3.《不会叫的狗》是意大利作家罗大里的作品。这篇文章通过一只不会叫的狗的经历(学习叫),来表现求学过程的艰难困苦。这篇文章并没有给出固定的...
三年级儿子作文越写越好,没想到阅读的“后劲”这么大
写人物的时候可以用排比和夸张的修辞手法,还可以给孩子提供一些优美的词汇和句子,让孩子从心里觉得写作文并不是很难(www.e993.com)2024年10月14日。要逐渐培养孩子写作的信心,并且给孩子提供所需的工具书和其他阅读书目,让孩子勤加练习,这样就能越写越好。原标题:《三年级儿子作文越写越好,没想到阅读的“后劲”这么大!》...
九月份读三年级的小朋友,如何利用暑假预习写作?
如果直接把砖头摞在一起,那么只要用手指头轻轻一碰,墙就倒了。词汇直接堆砌在一起,别说写出好文章,就是写出好句子也不可能。三年级的小朋友,要掌握最基本的几种修辞手法,分别是:1.比喻:将一个事物与另一个不同的事物进行比较,以便更好地理解和表达。
部编版小学三年级语文寒假作业带答案,给孩子寒假练习!
3.“说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来”用了什么修辞手法,作用是什么?答案:一、sǎnjiéyuánqūdīngjíjiānxiè二、趟(一趟)援(援助)牢(坐牢)避(避让)三、出现自信镇定奇怪惊慌镇定自卑自信消失出现四、1.如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里就拔不出来了。
“儿子大量阅读也没逃过「三年级现象」,血泪总结我们的经验教训”
一二年级的识字量1600,能写800字。中段三四年级的识字量是2500,能写1600字。识字数量、字的结构难度都有了大幅提高。2.阅读理解:从基本没要求到能梳理、总结文章一二年级主要是考察识字、概括主要内容,阅读题目大部分都是基础题,其实都算不上真正的阅读理解。
三年级作文入门技巧辅导,家长试试这样教孩子!
对于三年级作文入门技巧我们可以这样辅导自己的孩子:一、教会孩子合理分段,把握作文结构,避免长篇大论;二、引导孩子学会表达自己的看法,抒发自己的情感;三、引导孩子适当使用一些修辞手法,例如:比喻、排队等,增添作文色彩。教会孩子合理分段,把握作文结构很多孩子刚开始接触作文,很难把握作文的脉络或者结构,习惯...