三年级上册单元习作:我来编写童话

一、审题1.明确体裁:童话属于记叙文中想象作文,主要通过幻想和创造性想象来讲述故事或表达主题。2.抓关键元素:题目中给出的角色、时间、地点等信息元素是构建故事的基础。3.“编”童话故事:“编”指创造、虚构,要在合理的范围内大胆想象。4.童话常用手法:夸张就是在描写某一事物时,采用艺术化的扩大或缩小...

三年级上册编写童话故事写作要求+参考题目+填空作文

一、写作要求1.简单明了的语言:语言要简单易懂。避免使用复杂的词汇和句式,注重清晰、流畅的表达方式。2.吸引人的情节:一个好的童话故事应该有一个引人入胜的情节。故事中应包含冲突、困难和解决方法,这样可以吸引读者的兴趣。3.创造有趣的角色:童话故事中的角色应该具有个性和独特性,让读者能够与他们产...

培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

与其在三年级的时候发愁,不如在孩子小的时候就开始有意培养他们的写作能力,最能提升写作能力的还是大量的阅读。读得多了,孩子就会有记忆,慢慢就会形成自己的东西,才会有东西可写。在这里分享一套金波爷爷的书,金波《四季美文》和《四季童话》注音美绘版,很多人认识这套书,都是因为这是小学语文老师推荐。

暑假读完这套书单,帮女儿给三年级语文开个好头

实操:三步走课文里的古诗文及背诵课文,要求熟练背诵和默写(课文部分可以酌情考虑,但是熟读成诵是基本要求)语文园地日积月累模块要求背诵默写课本读一读记一记的词语,好多四字词语会默写03.课内文章从低年级过度到中年级,明显的变化就是课文阅读理解板块的加重,课文的学习目标除了有的泛读还需要一些阅读方法...

浅谈三年级写作教学

三、多练笔,发展思维俗话说:“万丈高楼平地起”,再长的文章也是由一句句话构成的。三年级学生从写话过渡到正式习作,可以像造房子一样,先垒好每一块砖,扎实根基,简单入手,循序渐进。(1)从扩句入手,进行小练笔。练习如何在一句完整的话的基础上把话写具体。如写“鸭子游过来。”,可以通过问答形式教学生进行...

快乐读书吧书单(三上)小学三年级课外阅读书单教材配套推荐书目!

7.童话类:《有三个结尾的故事》(意大利)罗大里著《有三个结尾的故事》以各国优秀的儿童文学家创作的各种文学形式的作品和童话故事为主,兼收部分优秀的民间故事和寓言故事(www.e993.com)2024年11月18日。书中的故事适合小学高年级和中学生阅读,同时也便于家长和老师向孩子们讲述。书中包含多个故事,每个故事都有三个不同的结尾。这些故事不仅开...

女儿7岁英语起步, 我用68套原版资源带她稳稳进阶, 两年入章了...

35.《童话盒子》包括三只小猪、小红帽、丑小鸭、白雪公主和七个小矮人等常见的童话。36.《轻松英语名作欣赏》小学版2级小学版第一级主要是阅读,第二级就只是裸听,至今都没有阅读,都是一些经典的文学作品、童话之类的改编。37.《不一样的卡梅拉》...

小学三年级上册语文第四单元用无厘头童话来训练学生的预测能力,有...

这篇文章首先肯定了小学语文教材把“预测”列入语文阅读中的创新价值,文章写到:“统编语文课本中的阅读教材,有了系统的关于阅读策略的教学内容,这是在语文教材编写上的创新。编入三年级上册教材的是‘阅读预测’,在第12课《总也倒不了的老屋》里,开始通过课后习题,简要地提出了‘什么是预测’、‘怎样预测’、预测...

读完安房直子的童话后,三年级孩子提笔创作了自己的绘本。

钟思妍三年级湖州指导者:大猫老师&思妍妈妈第一版放假了,我马上就把寒假作业写完了,我走到了妈妈的房间里,我突然发现了一个保险箱,我好奇地打开它,里面都是金银财宝,看得我眼花缭乱。我往里一抓,抓出一个灰不溜秋的针插。针插上的一根针飞了出来,它瞬间变出五官来,我惊讶极了!