《安徒生童话集》读后感
《安徒生童话集》读后感《安徒生童话集》是丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的代表作,收录了一系列富有想象力与深意的童话故事,自19世纪中叶开始,便以其独特的魅力跨越时空,成为了全球儿童乃至成人共同的精神财富。安徒生的童话不仅仅是简单的儿童读物,它们蕴含了丰富的人生哲理,以寓言的形式探讨了爱、牺牲、勇气、成长...
1~9年级的阅读书单,超详细,收藏!
7.《三个火枪手》[法]大仲马著8.《堂吉诃德》[西班牙]塞万提斯著9.《莫泊桑短篇小说集》[法]莫泊桑著10.《凡尔纳三部曲》[法]儒勒·凡尔纳著八年级推荐书目1.《寂静的春天》[美]蕾切尔·卡森著2.《飞向太空港》李鸣生著3.《星星离我们有多远》卞毓麟著4.《钢铁是怎样炼成的》[苏]尼·奥斯特洛夫...
小学生暑假读后感怎么写?送你一份超强攻略!(附范文多篇)
简单说,读后感就是你读了一本书、一篇文章、一段话……哪怕只有几句话之后的感想。读后感也叫读书笔记,是一种应用文体。比如:这本书很有趣。主人公太淘气了。我也想和故事中的人物一样具有超能力……这些都是感想。读后感不一定要长篇大论,它可以是几个你认为贴切的词语,可以是一段你内心的感悟,也...
阅读 阅享 阅快乐——合肥市金斗路小学三年级读书节系列活动
三(8)班的同学在读完《雪地寻踪》后有感而发,写下了自己的读后感与同学们交流分享。三(9)班共读了《安徒生童话》。读了《丑小鸭》,我们相信一切的磨难,都会成为过去,每一个人最后都能变成美丽的白天鹅;读了《打火匣》,我们知道凭借勇敢,普通的士兵照样可以娶到美丽的公主,最后成为国王;读了《拇指姑娘》,我们...
悦阅| 讲书小达人 (61) 彭雅萱:享受阅读带来的快乐
阅读结束后,爸爸妈妈还会跟雅萱讲解故事背后蕴藏的一些道理。在爸爸妈妈的用心和努力下,雅萱从《安徒生童话》中明白了每个人都有内在美和价值,遇到困难不要灰心,要相信通过努力一定会实现梦想;从《小王子》中明白了要拥有一颗感恩的心、要尊重他人。慢慢地,雅萱不仅喜欢阅读,还能体会到阅读带来的无穷知识和快乐。
大关县各校举行“昭通印象”少年讲书人演讲比赛
分为三四年组和五六年级组,班级选出选手参加校级比赛,共10名选手参加校级赛,他们分别以《<白雪公主>有感》《读<臭小鸭>有感》《<读<稻草人>有感》《读书人》《读<走月亮>有感》《读<少年中国说>有感》《读<三字经>有感》《读<西游记>的读后感》《我读书,我快乐》为题进行演讲,选手们带上自己独特的...
如果想让孩子厌恶读书,就让TA去写读后感
这很可能是由于乡村孩子从小有阅读习惯的极少,而生活又相对封闭。于是,在学校广泛阅读的作用就会体现出来。目前在广元宝轮一小带五年级的刘玉梅老师说,自己从一二年级开始带班上的孩子读绘本,虽然开始只是为了让孩子们快乐,但“到三年级的时候,作文起步就感觉要轻松一些,没有以前带的班写作文那么难”。
暑假来临,别把孩子的黄金期,浪费在低层次阅读上
张天翼,《人民文学》的前主编,被誉为“中国的安徒生”。他的作品在儿童文学史上占有重要位置,作品还被迪士尼拍成了动画。《宝葫芦的秘密》《大林和小林》,被誉为中国童话史的第二个里程碑著作。“童话大王”郑渊洁曾说:“《大林和小林》是对我影响最大的三本书之一,如果我儿时没有看到,我今天不可能靠写童...
编辑的孩子不爱看书,我的脸往哪儿搁?
韩青:女儿今年九月开学上四年级。从一年级开始,语文老师就要求孩子们每天保持课外阅读的好习惯,一开始是每天30分钟,随着年龄增长,每天阅读时间也随之增加,三年级达到每天90~120分钟,现在孩子很喜欢看书,喜欢看“整本书”,经常看到入迷忘我境界。今年暑期我们和女儿商量了几项安排。出行计划:按疫情防控要求,不再安排...
办一所全国最宜读的书香校园——清华大学附属小学图书馆
第三节让生命在书香中绽放“办一所全国最宜读的书香校园”是清华附小的口号。学校努力营造“水木童心、书香立人”的育人氛围,努力か一所“全国最宜读的学校”。“1+X课程”从一年级到六年级各学科,都开发了同步配套的推进阅读书目,每周安排一节60分钟主题阅读课,由各科教师带领学生开展各种静态与动态的阅读课程...