三年级语文下册14:第二单元 习作:《放风筝》课堂笔记、微课视频...

开头:开门见山,交代放风筝的时间、地点、人物。(略)中间:描写天上风筝的样子。(略)描写“我”和东东放风筝的过程。(详)结尾:欣赏自己的风筝,表达感想。(略)五、写好作文:构思出提纲后,就要考虑如何让文章吸引人了,不妨从以下几个方面着手:①为习作起一个有趣的题目,如《我和风筝一起飞》;②运用...

看图作文怎么写,三年级下册第二单元——“放风筝”习作指导!

1、天空中有一个“金鱼”风筝,一个“蜈蚣”风筝,一个“老鹰”风筝。2、远处有一个小男孩,他在爸爸妈妈的指导下,把一个彩色的三角形风筝放上了天空。3、两个小男孩正在合作放“燕子”风筝,前面的小男孩一手拿着线轴,一手拉着风筝线向前跑,后面的小男孩双手向上举着风筝。4、一个小女孩笑眯眯地抱着一个...

三年级第二单元习作,看图画写一写,写法指导和精彩片段欣赏

人物一:穿粉裙子的小姑娘,手里拿着一只蝴蝶形的风筝,笑眯眯地看着身旁的小男孩。人物二:两个小男孩在合作放风筝,一个拉线,一个举着风筝,好像在说:“快跑,我要放手啦!”人物三:远处有一家三口,小男孩的风筝已经高高地放飞到天空,他看着天空的风筝,心里美滋滋的。身旁的父母用和蔼的目光注视着他,好像在说:...

三年级《看图画,写一写》作文,老师讲得真细,这次的作文不愁了

绿绿把燕子风筝递给了蓝蓝，说：“让咱们的风筝也上天热闹热闹去。”蓝蓝接过来，高高举过了头顶。绿绿就一边放线，一边向前跑，还不时回头看看。蓝蓝就喊，“快要飞起来了，加把劲。”绿绿果然跑得更欢了。红红笑咪咪地跟着绿绿跑，手里还捧着那只花蝴蝶风筝，好看的红衣服衬着美丽的花蝴蝶，一团红，真是...

三年级 | 第四单元知识梳理填空,附答案(上册)

首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也很细致,如“好了,我到了倒下的时候了!”写出老屋坚持得很不容易。九、课文分段第一部分(1--2):老屋已经活了一百多岁,很久很久没人住了,认为自己该倒...

三年级上册第四单元知识梳理填空练习,附答案

本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情(www.e993.com)2024年10月31日。5.文中对老屋的描写非常细致、传神,表现在哪里呢?首先,对老屋的动作描写很细致,比如“老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大,老眼昏花,看东西很困难。其次,对老屋的语言描写也...

三年级看图写话,写作文你会写吗?几分钟教你如何写!

3、远处有一家三口。男孩的风筝高高地飞上了天空。他看着天空中的巨龙,心情十分愉悦。一旁的父母看着他的眼神柔和,仿佛在说:“真有本事!”最后我们来总结一下怎么写吧:1.仔细按照顺序(画面内容概览)2.抓住画面中的亮点,发挥想象力(所见所闻所想)、语言、动作、行为和情绪...

部编版三年级语文上册知识要点及测试题

1、第一课描写窗外安静的句子。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。2、第二课第三自然段...

部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载

一年级语文(上)第五单元一、会写字水(水手)(大水)(雨水)(水火)去(不去)(下去)(上去)(去火)来(来去)(从来)(后来)(本来)不(不好)(不对)(不是)小(小人)(小鸟)(小雨)(小马)少(多少)(不少)(少儿)(少女)牛(小牛)(水牛)果(水果)(果子)...