三年级上册第一二单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

开头:写写他的外貌1、他,皮肤黑黑的,头发长长的,眼睛小小的,个子高高的,戴着一副黑框眼镜,样子斯斯文文的。2、她,皮肤白白的,眼睛大大的,长长的睫毛像刷子一样,经常扎着双马尾,漂亮极了!描写人物外貌的时候,要抓住人物最有特点的地方来描写,不需要把人物的鼻子、眼睛、嘴巴、脸蛋、头发都写全。中间:...

杭州家长群热议!小学期末考作文题揭晓,你家孩子写了啥?

选题二：在你身边一定有外貌、性格、喜好等特点鲜明的同学，以“漫画”同学为主题，选择一两件能突出其特点的事情来写，让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧！题目自拟，文中不出现同学的真实姓名。我们熟悉的人真是各有各特点！我的奶奶是“消防员”，因为她古道热肠，经常帮助别人解决邻里纠纷；我的妈妈是...

400字作文写不出?在小学生眼里,办法总比困难多!老师:哈哈哈

描写外貌时“有”,比如“她有一双漂亮的眼睛,有小小的嘴巴,有高高的鼻子”,这样的作文真的很普通。家长们不妨引导孩子去掉“有”,再加上比喻、拟人等手法润色,这样的作文不仅字数多,还能拿高分呢!2.语言描写:不出现“说”低年级孩子的语言描写大多是“A说,B说”,看起来只有嘴巴在动,没有任何的表情和动作...

小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!

③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;②用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;③能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。3.写作形式仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、...

语文三年级上册统编版期中达标练习卷(一)(含答案)

5.给划横线的字选择正确的读音,并画“√”。坪坝(bèibà)衣裳(chánshang)挨打(āiái)水洼(wāwá)缤纷(bīngbīn)孵蛋(fūfú)6.照样子,写词语。例:城—(诚)(诚实)份一()()净—()()鹅—()()灿一()()抱—()()晴—()()...

常宁市学墙小学开展作文教学主题特色教研课活动

通过游戏,学生明确并掌握了观察人物的外貌特征来突出人物形象的方法(www.e993.com)2024年11月10日。雷兰芳趁热打铁,让学生们写一写身边熟悉的同学,让自己的同桌猜猜描写对象。学生个个跃跃欲试,迫不及待地动笔描写。最后,雷兰芳让学生自主展示习作片段,其他同学高举小手,踊跃竞猜。

小学生如何写好写人作文? 高分技巧送给你!(附1-6年级范文)

当然,吴老师对同学们都很关心,同学们越来越喜欢她。我真开心能有这么一位好老师!三年级写人作文300字《我的妈妈》我有一个好妈妈。她的身材胖乎乎的,长着一头乌黑亮丽的长发,出门时总是要扎马尾辫,还掺着几根白头发。眉毛淡淡的,像两只弯弯的小船;耳朵大大的,像两把扇子,可以听到十万八千里外的声音;鼻子...

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文!

三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...

四年级第五单元写作指导:3个方法把一件事写清楚,写好作文不难

1、把事情写清楚的标准什么才是把事情写清楚呢?在四年级阶段,写作的重点里,是有一个标准的。这个标准也是考试的标准,阅卷老师就是按照这个标准来改分。同学们在写作文的时候,是否写清楚了,一件事怎么发生的,事情起因经过和结果,接下来,在描写这件事的时候,是否合理,也就是作文要求的重点,亲身经历,是真实发生...

跟着《读者》学语文,孩子的语文有救了!

描写人物,先观察,从描写外貌和动作开始。随后才是逻辑训练,针对不同的人物特点,写符合人物身份的对话和事件。词、句、段、篇,一步一个脚印走扎实,写起文章妙笔生花。同时,亚楠老师还总结了自小学三年级之后出现的各种应用文文体,三年级的日记、通知、启示,四年级的书信、邮件,六年级的倡议书等等。