“儿童阅读课程推进大会”名师风采|张晶老师——三年级图画书《不...
2018年4月27日 - 网易
1.关注画面细节的设计和隐藏,引导学生体验发现的乐趣,激发反复阅读的欲望。2.关注情节的发生与发展,了解故事绘本的叙事特色与叙事结构。3.关注图像“语言”,感知图像的表达方式,并利用图像‘语言’发展儿童的文学想象与表达。教学过程第一版块:发现女孩的秘密1.出示背景页:发现主人公家庭、心情、性格、...
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爆料|2018年春季儿童阅读课程推进大会精彩抢先看
2018年3月7日 - 网易
参加对象各级语文教研员,校长,广大语文老师,儿童阅读推广人等30位专家名师14节示范课5场高峰论坛活动课程▼专家排列以上课先后为序第一版块统编教材低年级识字、写字与阅读1专家主持孙世梅吉林省教育学院副教授,省小学语文教研员,省小语会理事长2前沿视点:低段统编教材与教学微讲座崔峦儿童阅读...
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4.23世界读书日,和我们一起阅读吧!
2020年4月22日 - 澎湃新闻
以课本、图书形式、阅读难度等为选书基础,我们选取了一些适合1-2年级孩子阅读的关于生命、世界观的主题绘本;带注音的课外阅读故事书,诗歌;自然、动物简单科普书以及有趣的实验、简单的艺术类图书。绘本读物1.花婆婆:成为改变世界的美好的人2.大脚丫跳芭蕾:坚持和努力,梦想终会开花3.不要和青蛙跳绳:神奇...
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如果想让孩子厌恶读书,就让TA去写读后感
2019年6月1日 - 百家号
漫画一定会有,阿宝老师(注:中国台湾儿童文学研究者林文宝)跟我说,看漫画是孩子的权利,所以我们在书中配了一部分漫画”,他还希望孩子能感受到书这种载体的美好,因此即便价格很贵,也保证配书中有精装书、立体书,“这样做的目的是让孩子对书有一种好感,一种仪式感。我们的配书里面一定要有立体书,打开...
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