《安徒生童话集》读后感
《安徒生童话集》读后感《安徒生童话集》是丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生的代表作,收录了一系列富有想象力与深意的童话故事,自19世纪中叶开始,便以其独特的魅力跨越时空,成为了全球儿童乃至成人共同的精神财富。安徒生的童话不仅仅是简单的儿童读物,它们蕴含了丰富的人生哲理,以寓言的形式探讨了爱、牺牲、勇气、成长...
杜雪:外国有安徒生童话,中国有安琴童话——读《新童话世界》
这说明作者的心底有一颗圣洁的童心,有人间大爱,才能写出如此感人之作品,这需要何等的毅力、执着和勇气。我读后感到十分震撼!读了该作品,我感受到了在广袤的陕北黄土高原上,文学土壤长期积淀之深厚,而引出优秀文学人才之辈出。读后不由得让我对她及她的作品仰而视之,...
张丽琴:以共读共写为契机,点燃生命里的那束光
让孩子把自己想象成一种事物,满怀期待出发,写写自己的旅途,体悟坦然乐观的人生态度;参加完图书馆的世界读书日活动,孩子们叙写活动收获,读书启思,激发了读书热情;劳动实践后写自己的感悟,有的孩子学会了做家务,有的学会了品美食,也体验到了劳动的艰辛,体会了父母的辛苦...
校园读书活动“三问”
一是纵向开掘,设计一系列活动引导阅读由浅入深。如阅读安徒生童话,浏览情节、知晓故事是浅层次的;分析人物、品味细节是逐步深入;探讨作品悲剧性题材中展现的美和善、探究作者柔和诙谐文笔中饱含的忧伤和哀婉等,则是走向了更深层次。还可以开展安徒生童话与格林童话、叶圣陶童话的对比阅读,逐步实现认知的提升和精神的成长。
一年一度!杭州市第十八届“品味书香 诵读经典”中小学生读书征文...
那个暑假,我每天抱着半个西瓜,捧着《安徒生童话》书,沉醉在丑小鸭、豌豆公主、拇指姑娘……被小锡兵的坚定而感动,为丑小鸭变天鹅而高兴,尤其读到王子和别人结婚,小人鱼跃入海中化为泡沫时,我生气而愤怒。然后,在暑假尾声时,我的暑假读后感就是洋洋洒洒的一篇超越年龄认知的《美人鱼为什么不能得到爱》,依稀记得被老师...
如何提升学生“整本书”的阅读力
一年级主要是“和大人一起读”的童谣和儿歌;二年级阅读童话,有《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》《一只想飞的猫》《“歪脑袋”木头桩》《小狗的小房子》《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》《一起长大的玩具》等;三年级阅读童话和寓言,有《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《中国...
悦阅| 讲书小达人 (61) 彭雅萱:享受阅读带来的快乐
阅读结束后,爸爸妈妈还会跟雅萱讲解故事背后蕴藏的一些道理。在爸爸妈妈的用心和努力下,雅萱从《安徒生童话》中明白了每个人都有内在美和价值,遇到困难不要灰心,要相信通过努力一定会实现梦想;从《小王子》中明白了要拥有一颗感恩的心、要尊重他人。慢慢地,雅萱不仅喜欢阅读,还能体会到阅读带来的无穷知识和快乐。