国宝大熊猫

吃饱喝足了,大熊猫悠闲地散步,愉快地玩要。它高兴时,就在地上翻跟斗,像大皮球似地滚动着。玩累了,它一会儿躺地上,一动不动;一会儿趴在地上,脑袋枕在前肢上,“呼噜呼噜”地打着鼾;一会儿舒展开自己的四肢,将身体埋成一个“大”字;一会儿将自己蜷成一团,好像一个大圆球……大熊猫有趣可爱,我非常喜欢它...

当AR遇见国宝,湄池小学的大熊猫科普课堂有趣又有“料”!

在AR智能课桌上,通过图文讲解、互动问答等形式,为大家生动有趣地介绍了大熊猫的进化史、成长过程、生活习性等知识。原来熊猫是为了方便折断和夹握树枝才多出一根“指头”,但并不是真正的手指,它只能夹住东西,而不能将东西紧握在手掌中,一位学生兴奋地和同伴说道。在老师以及运营人员的指导下,孩子们还亲身体验了...

家长必买的大语文伴读,大大提升孩子的语文成绩(1-6年级)

不夸张地说,这真的是熊猫君翻遍全网,才找出来的“宝藏语文博主”,只要孩子读过他的文章,都会喜欢得不得了!馒头大师本名:张玮他原本是一名毕业于复旦中文系的媒体人,在互联网上小有名气,但有一天他在辅导家里孩子学功课时发现,三年级开始,语文就逐渐变难了,既考验孩子的阅读、理解、背诵能力,又...

小学三年级学生怎样写好有关大熊猫的作文

1、可以写大熊猫的外形特点。2、可以写大熊猫喜欢什么样的食物。3、可以写大熊猫有什么样的喜好。4、可以写大熊猫有什么样的活动。二、其次，针对大熊猫的作文先列一个提纲。1、开头：一句话点名中心思想，引出题目。2、中间：可以先描写大熊猫可爱、胖嘟嘟的外形特点，然后描写它吃食物的样子，接着描写它懒洋洋...

三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考

将搜集来的信息进行分析、筛选、处理,整合出三至五个方面的信息来突出大熊猫的特点,以备写作时能合理运用。3.抓住特点,具体描写。在搜集、整理大熊猫的信息时,我们就对大熊猫有了一定的认识,接下来就按照一定的顺序来写。既要抓住大熊猫最有特色的部分具体描写它的外部特征,又要抓住关键的动作对其生活习性进行准...

三年级下七单元优秀作文《大熊猫》,刻画细致,形象鲜明,学起来

小学作文三年级下册第7单元，国宝大熊猫该怎么写呢？通过下面的两篇优秀作文，给大家提供两种思路(www.e993.com)2024年11月11日。第1种是对大熊猫的形象和它的生活习性进行描写。比如第1篇作文《大熊猫》，里面就对大熊猫的形象进行了描写。“大熊猫身子胖，尾巴短毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的，最有趣的是一双圆圆的黑眼圈...

悟空、洪恩、熊猫博士、叫叫、葱喵儿,5款热门识字APP大评测!

首先,识字其实是有一个识字敏感期的。抓住识字敏感期可以事半功倍。识字敏感期的特征是什么呢?最典型的就是孩子的关注点变成了汉字,他会问:这是什么字?大一点的孩子可能还会多问一句:这个字是什么意思呢?在这个时候抓住时机来教孩子认字,你会发现他们认识字的速度会很快的。

“虎妈”育儿法主要靠全身心投入,“熊猫妈”养娃秘诀是什么?

“虎妈”育儿法主要指对子女们的教育全身心投入,倾注大量心血,甚至包办一切。据英美媒体报道,如今在欧美又兴起了“熊猫妈”育儿法,在行动上有别于“虎妈”的严厉和大包大揽,敢于放手,赋予孩子自由空间,主张让孩子拥有独立的人格,鼓励孩子发展兴趣爱好并付诸实践。这两种育儿方式各有特点,难分高低。

全球首个大熊猫主题图书馆启动建设 预计明年开放

“其实呀,创建‘大熊猫主题图书馆’的构想,最初源于本学期三年级学生学习了‘可爱的小生灵’主题单元后,渴望了解更多的有关大熊猫的知识,构筑熊猫文化家园,更好地了解天府文化”,成都市熊猫路小学校长张明蓉介绍,为此,几名小学生给成华区教育局、成都大熊猫繁殖研究基地等单位写信,提出建一所大熊猫主题图书馆的心愿...

成都将建首个大熊猫主题图书馆 构想源于小学生

“其实呀,创建‘大熊猫主题图书馆’的构想,最初源于本学期三年级学生学习了‘可爱的小生灵’主题单元后,渴望了解更多的有关大熊猫的知识,构筑熊猫文化家园,更好地了解天府文化”,成都市熊猫路小学校长张明蓉介绍,为此,几名小学生给成华区教育局、成都大熊猫繁殖研究基地等单位写信,提出建一所大熊猫主题图书馆的心愿...