家长必买的大语文伴读,大大提升孩子的语文成绩(1-6年级)
听得津津有味,收获超级多;上课一下子变得积极了;扩大孩子视野,润物细无声;没有孩子不喜欢馒头大师的语文伴读,也没有孩子不喜欢馒头大师讲的故事!他能让孩子真正感受到阅读和学习的乐趣,进而爱上语文!点击封面,立即购买!02紧紧围绕课本开发,激发孩子的语文学习兴趣!那馒头大师是怎么帮助孩子学好语文...
回望2020年,您最大的感悟和收获是什么?|每周一问
曾经怕摸索电脑、手机新软件,但2020年的疫情,让我不断摸索各类软件,直播授课、剪辑视频、录制微课……走进这个世界,奇妙无比,师生、家长隔屏击掌,身离心不离。走出去,那是一个学习的平台。今年开学,我到另一所学校挂职交流,近四个月来,我感悟不同的教学管理氛围;接触不同的老师,发现他们身上有很多值得自己学习...
超精准引流!如何巧用微课收获业绩暴增?
机构在做招生时,同年级学生达3人即建群,并事先告知家长群人数上限为20人,运营周期为15天,目的是为了让每一个学生都能有所收获,并保证群活跃度,快速转化。二、设置群任务。进群即开启学习任务,要求打卡并在朋友圈转发(设定好话术,并在分享的微课链接中嵌入二维码);定期检查学生学习情况,并给出评价和发微课进行...
三年级语文上册07:第2单元《古诗三首》课堂笔记、微课视频、课件...
后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡的孤寂无奈。五、问题归纳:1.这三首诗有什么共同之处,在内容和情感上又有什么不同之处?这三首古诗的共同之处在于所描绘的都是深秋时节的景色。三首诗在内容上的不同之处在于:《山行》描写了寒山、石径、人家、枫林...
【微课堂】统编语文三年级上册第12课《 总也倒不了的老屋》图文...
2.予人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐。3.你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。生字讲解课文解读教材分析《总也倒不了的老屋》是一篇童话,讲述了老屋与小猫、老母鸡和小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展,每一个片段都是老屋准备倒下,然后小猫、老母鸡和小蜘蛛请求老屋不...
五年级语文上册02 :第一单元 第2课《落花生》课堂笔记、微课视频...
第一部分(1)写在母亲的提议下我们种花生、收花生;第二部分(2??)写母亲提议过一个收获节,并为过收获节做了准备;第三部分(3—15)写过收获节时一家人一起尝花生、议花生,这一部分是课文的重点,详写了父亲和我们的对话,父亲对于花生的赞扬,使我们对普普通通的花生产生了敬佩之心,悟出了做人的道理(www.e993.com)2024年9月29日。
南京寒假作业又火了!透露什么信号?
一、二年级的每位学生设计一份跨学科实践性寒假作业小报,包括封面目录插图。以逛公园为主题,让同学们在假期中和家长走出家门,逛公园去玩一玩,把美丽的景致拍一拍,再和熟悉的人说一说进行分享,最后自己动手做一做小玩具,写一句祝福的话语送一送亲友。
"停课不停学"这场大考,你是怎样作答的?有哪些思考?有人悄悄写下...
疫情防控期间,天津市和平区万全小学三年级语文教师邹燕每天的工作,是在各个微信群里此起彼伏的声音中开始的。按照天津市“停课不停学”工作方案提出的“一区一案、一校一策”的要求,和平区组织名师为中小学各年级录制了统一的微课。对多数教师来说,围绕课程进行辅导,确保学生居家学习的效果是日常的主要工作。...
十个问题,分享松江教育人自己的线上教学收获与感悟
经历疫情,您对教师职业有怎样不同的认识与感悟?用不断学习和适应应对不断变化的世界松江区数学首席教师高级教师松江七中教导主任汪晓慧一直以为,一支粉笔三尺讲台就是老师的天地,一间教室,几排桌椅就是师生交流的场所。然而突如其来的新冠肺炎疫情打破了这一由来已久的常规,也让我对教师这一职业有了更深刻...
【梅郎书香】班班有读之共读《老人与海》
美国大作家海明威所写的《老人与海》,值得我们一辈子读,值得我们一遍一遍地读,每次读它,你都会有不同的感受,不同的收获。圣地亚哥就是这样一个坚强、勇敢、乐观的老人。有人说,海明威先生的作品有两个永恒的主题:勇气和死亡。在这部小说的主人公身上,我看到了两个主题的纵横交错。的确,拥有勇气,你才会有面对一切...