如何生动描绘小动物的外形特点——郑州一舟教育分享

三、细节描写，凸显个性在描绘小动物的外形特点时，细节描写至关重要。通过细致入微的描写，我们可以凸显出小动物的独特个性。比如，小猫咪的爪子粉嫩嫩的，肉垫软软的，走起路来悄无声息；而小狗的尾巴则像一根灵活的指挥棒，时而摇摆，时而卷起，表达着它的喜怒哀乐。四、情感融入，增强感染力在描绘小动物的外...

写说明文,如何抓住事物主要特征来解说,用这个方法,非常有效

像第一部分，讲动物尾巴的游泳功能，先说鱼尾巴是推进鱼体和使鱼转向的器官，再说鱼尾巴能促使鱼向前行进的原因，又说鸭嘴兽在游泳时其尾巴当“舵”用。如此充实的内容，才能给读者以丰富的知识，留下深刻的印象。下面这篇说明文，内容丰富，说说作者是如何运用定向说事法解说风筝的。风筝说起来你也许不会...

...数字说明法、陈述说明法……小记者名师手把手教你如何写说明文

说明文中的陈述是为了说明某种事物或现象的形成过程、事物的优劣等,运用陈述性的文字借以铺垫渲染,或直接或形象地说明事物的特征。比如《松鼠》一文:“松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”这些就是陈述。《太阳》《鲸》等状物的文章大都采用陈述法。第四,摹状...

部编版小学语文一-三年级课后习题答案(请收藏)

说说小壁虎都找谁结果尾巴,结果怎么样。小壁虎分别找小鱼、老牛、燕子借尾巴,可是小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子,燕子要用尾巴掌握方向,它们的尾巴都不能借给小壁虎,最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。二年级■课文1《古诗二首》读一读,填一填。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。不知细叶谁裁出...

观察水果、植物、动物、文具的方法,家长都下载收藏了!

削铅笔的时候,把铅笔插进小孔里,接着摇动摇手,当“咔哒”声变小时,铅笔就削好了。我真喜欢它。第三,写作要坚持写作是一项技能,找对方法,坚持练习,这个暑假之后一定会有收获的。一二年级的小朋友可以用看图写话练一练语言积累。

描写动物的方法,描写动物的方法

描写动物最关键的依然是要抓住动物的特征进行描写(www.e993.com)2024年11月1日。无论你是写说明文还是记叙文。第一,抓住特征写外形。描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前,人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱,或威风凛凛,或美丽,或娇小,或灵巧,或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分,逐个地写出动物...

五年级上册语文:17课《松鼠》知识点教学(复习重点及同步练习)

松鼠是小动物。1、雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。___2、天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。___3、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。___三、我能照样子给下面句子换个说法例:您帮我买张报纸。请您帮我买张报纸。你帮我买张...