8-14岁,不要把孩子的黄金阅读期浪费在低层次的阅读上
2022年12月22日 - 搜狐教育
写·作文素材写人作文、记事作文、状物作文、写景作文、游记作文、创新作文、想象作文、读后感等不同类型的文章写作素材总结分类,孩子寻找起来省时又省力。还有作文擂台、“下作家”杯大赛作品、优秀作文等同龄人优秀作文选,让孩子可以了解到同龄人的写作能力,从文章中择其优点,避其缺点,激发孩子写作欲望。学·作文...
详情
双减在两江|两江新区:教育教学提质 打造“高质量课堂”
2021年9月13日 - 百家号
学校还设计了“作业随查表”,建立“三个一”工作机制:即一日晒,各班科任教师每天登记并公示自己的作业清单,做好作业统筹;一周审,各年级组长为第一责任人,固定每周对本年级组作业布置情况进行查看,加强学科组、年级组作业统筹;一月查,教导部门连同督导室每月20号对各年级组作业布置、设计、指导等情况进行全...
详情
许丽萍:陶行知教育思想在银杏课程开发中的实践探索 | 行知纵横
2021年9月22日 - 网易
银杏剪纸、银杏热缩片系列、银杏油画、银杏书签、银杏拼贴画等创作,并将学生的银杏作品转化成各种文创产品,如印有学生绘画的银杏图案的文具袋、笔记本、杯垫、环保手提袋……这就是陶行知先生所倡导的:教师不重在教,重在引导学生怎样去学。
详情
关注“双减”|重庆两江新区:教育教学提质 打造“高质量课堂”
2021年9月12日 - 上游新闻
学校还设计了“作业随查表”,建立“三个一”工作机制:即一日晒,各班科任教师每天登记并公示自己的作业清单,做好作业统筹;一周审,各年级组长为第一责任人,固定每周对本年级组作业布置情况进行查看,加强学科组、年级组作业统筹;一月查,教导部门连同督导室每月20号对各年级组作业布置、设计、指导等情况进行全面督查、...
详情