想象类作文怎么写?看名师专家来支招!
下午的活动由上城区特级教师,崇文实验学校汪玥老师主持。浙江省特级教师、新世纪外国语学校校长虞大明老师和浙江省教坛新秀、胜利实验学校张雪姣老师执教了三年级下册第八单元习作《这样想象真有趣》。张雪姣老师的课堂创设了有趣的“颠倒国”的情境,通过教材中的“蚂蚁变大”这幅图和学生展开交流,引导学生想象奇特的...
20分上顶流大学?特权阶层是怎么给孩子铺路的……
1、中学作文《访问小笠原群岛》获得了北九州市儿童文学奖的第二名;2、在17岁就发了自己第一篇研究蜻蜓的一作论文,并登上了学术杂志,正经的研究员,只能排第三作者;3、不到18岁,就受邀参加了“国际昆虫学会议”这样的生物学重磅会议。这么看,悠仁这是继承了他爷爷明仁的生物学基因,妥妥的一个大学霸啊。
三年级作文,这样想象真有趣,老鹰和兔子做了朋友,为啥了
有一只很厉害的老鹰,它连山羊都能叼起来,因此同伴们都称它是最勇敢的鹰妈妈。我们写故事,总是要有意地制造冲突,形成对比,如这里写了鹰妈妈很厉害,就为后面有了一只胆小的小鹰很恼火,这样情节就精彩了。今年,鹰妈妈又孵出三只小鹰,大哥二哥很强壮,也是狠角色,妈妈捕获的猎物,扑上来一顿狼吞虎咽。小妹却像个...
三年级语文第八单元习作指导:这样想象真有趣
3.写清楚时间、地点、人物事情等。故事要完整,情节尽可能吸引人。4.按照一定顺序写出故事发生的环境,还可以写一些动物的心理活动。划重点——本次习作有哪些误区呢?这次习作,要求以动物为主写童话故事,但是选择的内容不是随意的,要体现动物失去原有的特性或者特性相反发生的故事。只能选择一种动物为主角,不能...
这位作家揭开了儿童写作奥秘: 孩子写不好作文?因为最初的训练方向...
因为孩子在不同的生命阶段,心理状态是不同的,写作方式也不同。他将孩子的写作阶段分为“幻想期”、“探索期”和“逻辑期”三个时期。6-10岁的“幻想期”,孩子更适合阅读幻想类、动物类虚构作品,并进行虚构写作训练。这个时期,孩子不太区分幻想与现实,他们的脑子里充满幻想,会用幻想人物来代入自己的情感,跟着...
小学1-6年级作文要求及作文技巧与各年级范文,孩子写作必备!
三年级写作要求1.写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作(www.e993.com)2024年10月20日。2.写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;...
三年级语文下册第七单元习作指导+习作范文,给孩子参考
5.交流习作,修改补充。写完后,自己读一读,或者与同学交换,互相看看是否抓住了特点,写得是否具体,哪些地方还需要修改等,然后进行修改完善,最终写出一篇自己满意的习作。习作例文国宝大熊猫大家都知道大熊猫是一种可爱的动物,但是它的习性,有些小朋友就不一定完全明白了。
长江新城和薛之谦的《丑八怪》入了作文题 5万武汉“考生”同赛...
三年级17.这是《南方都市报》摄影记者方谦华的作品《中国万州自然保护区内濒临灭绝的植物》,以肖像的手法拍摄了一片楠木叶子,获第51届世界新闻摄影大赛“荷赛奖”自然类一等奖。首先,请你代评委会写一段150字以内的颁奖词,然后发挥想象,自拟题目作文。
一二年级看图写话是打好语文基础的第一步,千万别忽略了这种训练
而二年级其实是非常关键的。二年级对于语文的学习除了正常的认字词,造句之外,最重要的就是看图写话。这种写话的练习貌似很简单,不就是看着图上的内容写几句话嘛。可实际上对于未来语文学习起着非常关键的作用。一,看图写话锻炼的是观察力和想象力,而这是写作文的“两条腿”...
三年级语文下册47:第八单元 习作《这样想象真有趣》课堂笔记...
三年级语文下册47:第八单元习作《这样想象真有趣》微课视频:--知识点--一、习作内容:一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。