小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!

拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?夸张句:桂花十里飘香。设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。十一、掌握部分标点符号的用...

三年级以后作文就成了拉分项?别担心,两步帮孩子提升作文分

举个非常简单的例子,同样是写落日,没有积累的孩子只会写:“太阳快要落山了,真美!”有积累的孩子会写:“金色的汁液缓缓泻下,沐浴着我的全身,一股惬意悄然到来,仿佛儿时躺在母亲怀里撒娇,满是甜蜜与幸福。”一个孩子语文上积累够不够,阅读量够不够,从写出来的作文中一看便知,那是完全不一样的!二、不会...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。b、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开...

三年级作业中,“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”是不是比喻句

因此,经过一番吹毛求疵,笔者认为“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”,在叶老的这段文章中,用途并不是比喻句,而是一种幻觉中的实指,是一种想象中的幻像存在。这样,笔者最终认为A答案是错误的。不知正确与否,等待三年级老师作出评判。如果错了,那么,笔者很想直接申请到三年级当一个旁听生,重温当年没有学好的...

三年级上册第一课《大青树下的小学》预习,暑期预习很重要

5.结合课后练习题，想一想你在学校是什么样的？同学们在学校又做些什么？（同学们可以仿照课文第三自然段写一写，多用比喻句、拟人句，优美的形容词。）同学们要认真阅读课文，想象每个自然段的画面，感受同学们的开心快乐和民族团结！附上练习，适合大家预习的时候做！欢迎关注小学教育时老师！有问题可以下方评论...

部编版三年级语文下册第一单元中常见的几个问题

第三个问题：“千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天(www.e993.com)2024年11月5日。”这句话到底是比喻句还是拟人句？有的孩子觉得这个句子是个比喻句，因为他看到这句话里面有个比喻词“像”。那我们用比喻句的标准来考核一下这个句子。比喻句，意思是打比方，用浅显、具体、生动的...

孩子三年级,语文考80分很差吗?大家怎么看?老师们怎么说

1、不能准确把握文段的大意。在阅读题里的“找中心句”体现出来,很多同学都不能准确找到中心句。2、“争奇斗艳”和“美不胜收”这些词语的理解和解释上,同学们觉得有难度。三、习作水平还需进一步提高。作文出现的问题有:1、所写事例不能很好的突出主题:喜爱之情。2、篇幅太少,草草结尾。3、没有写完...

2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点

6.“水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……”是比喻句,把落满叶子的水泥地比作彩色的地毯;“你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……”也是比喻句,把我的“小雨靴”比作“小鸟”...

视频:2020三年级上册课文16《金色的草地》课文讲解

这三句话是神态描写和动作描写,写“我”和弟弟在草地上玩耍时的情景,可以体会到草地带给“我们”的快乐,以及“我们”对草地、蒲公英的喜爱之情。2、把字句和被字句。我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。3、关联词“不是……而是”表示并列的关联词。4、比喻句蒲公英的花...

【微课堂】统编版语文三年级上册第17课《古诗三首》图文讲解+微课...

诗的后两句:最后一句是比喻句,作者把洞庭湖比作银盘,把君山岛比作青螺。作者从“望”字入手,近望到“水月交融”、“湖平如镜”;远望到“洞庭山水”、“犹如青螺”。近景美妙、别致;远景迷潆、奇丽。生字讲解课文解读同步练习参考答案第一课时一、1.唐李白诗仙望庐山瀑布早发白帝城2.断开...