河北2024中考作文题来啦!你会怎么写?(后附彩蛋)
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校名和人名。看看名师怎么解析↓↓↓石家庄市第四十中学石晓宇老师:今年中考作文题目为“定心丸”,启发学生审视自己的学习和生活,给学生以写作启示和思考空间,让有不同经历和不同认知层次的...
书摘|克制"邪念":蒋介石如何借宋明理学自我反省?
蒋介石记日记的作用之一就是:自我反省,克己复礼。我举一些比较具体的例子:例如:1920年1月17日,蒋介石日记说:“中夜,自检过失,反复不能成寐。”这一段是说,半夜检讨自己的毛病,反反复复,睡不着了。1922年10月25日日记说:“今日仍有几过,慎之。”这段日记是说,检查的结果,发现几处毛病,提醒自己要当心。
孩子写不好作文,可以试试这个朴实的方法
“你看,很简单,如果你开始写流水账,就是记日记,第一周,你就每天记上一、二、三、四、五,一天做了几件事,这就是典型的流水账。一周下来,流水账能记了,第二周你就添些细小的内容,比如,你坐地铁是一件事,那在地铁里,你看到了什么?”“就是挤,特别挤。”丫头插话。“好,那就在坐地铁这件事里加...
...哪本书对你影响最大?”“无疑是许渊冲的《西南联大求学日记》”
大学三年级的许渊冲(1941年)在日记中,许渊冲曾反省自我:“如果我不突出,和别人差不多,就不如不写。换句话说,我把自己看作人中之虎,把别人看成鸟中之鹄,自认为高人一等。”后来,他领悟到了:其实,虎能翻山越岭,鸟能上天下地,各有千秋,只要各尽所能,就可自得其乐,无所谓高下问题。(P145)是的,无论是...
“日记育人”与“海量阅读”的深度融合
贯彻日记评价的一个原则:重表扬,慎建议,不批评,频谈心。2、将日记教学作为作文教学的突破口,构建了“加强日记教学,让学生作文有话说”的作文教学模式。教师根据年级作文序列指导学生写日记,使日记能够更好的辅助阅读指导与作文教学;然后将日记有话可说,引导迁移成作文有话可说。天天写日记,等于天天练笔,...
没有比小学生日记更豪横的,如果有一定是吐槽日记
直接在日记本里质问老师瞧瞧这幼小的心灵怎能经此打击?想象作文也是语文老师的经典命题我们眼中若干年后的世界一定有飞起来的车干啥啥都行的机器人想象若干年后的自己一定是事业有成,牛b轰轰而有些贴心的孩子也是吃水不忘挖井人在未来的剧情设定里...
红粉笔计划:梅子丽江支教日记
太有意思了,教三年级的燕子说简直镇不住那帮孩子,而老张又特别怕伤害孩子们的自尊心,非常小心的呵护他们。我们就不用说了,五年级的小李老师去看了住校学生的宿舍,非常简陋,木板条拼成的床上的棉被都遮不住床板,每个人都在厨房里用一个很小的锅自己煮饭吃,问他们吃什么菜,他们说吃洋芋,但是小李老师在厨房里...
小学生梦想“做一头猪”,不用努力就有吃有喝,老师:记得写作业
小学生走红的那些作文第一篇《村里学霸》,老师评语:神童这位小学生的作文讲述的是自己村里的学霸写作业的事情,他把所有的作业都写完了,不仅如此,还敢挑战权威,让老师把自己作业当中写作的地方照不出来,不要用一个“阅”字还学生们两个月的美好时光。
孩子暑假语文作业全攻略!
三、养成写日记的习惯日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。
王跃文跨界访陈廷敬:为官要紧的不是口灿莲花,而是做事踏实
“人有毛病有缺点并不足畏,顶要紧的是人须时常,自我检点自我反省”王跃文:时人曾送给您八个字的评价:“卿为耆旧,可称全人”,您如何修炼到如此之高的境界?陈廷敬:如此嘉许我的为人,说实话我是十分欣慰的。但是,人非圣贤,孰能无过?我肯定有很多毛病。人有毛病有缺点并不足畏,顶要紧的是人须时常自我检点,...