梦想的声音|用英语向外国友人讲述南京故事,南京小学生“在线追梦”

南京市琅琊路小学明发滨江分校五年级（17）班的费凡同学，则带来了一首英文诗朗诵《Bethebestofwhateveryouare!》。妈妈凤女士特意帮他选择了道格拉斯·马洛赫的这首短诗，凤女士认为这首短诗的思路相当新颖，对梦想的理解比较接地气，诗意地写出了“平凡人对梦想的定义和追求”。“大家都是平凡的人，但是只...

人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)

人民教育出版社（简称人教版）出版的小学语文三年级下册古诗词及赏析（共9首）第1首《绝句》译文江山沐浴在春光下多么秀丽，柔和的春风吹来花草的芳香。看哪，衔着湿泥飞来飞去的，是忙着筑巢的燕子；在温暖的沙洲上睡得正美的，是成双成对的鸳鸯。作者介绍杜甫（712年-770年），字子美，自称杜陵布...

国内外诗人与成都小学生共享诗歌盛宴,千人诵诗震撼全场

诗歌长廊孩子们用中国诗画“征服”国际友人“爱他五千年历史长河,汇成华彩乐章,生生不息的传承里闪烁着智慧的荣光。——三年级4班曹浩哲。”“汹涌的海浪卷起那六千年的光彩,无边的丝绸之路连串着值得骄傲的精彩。——六年级5班曾薏瑶。”“处优而不养尊,处顺而不懈怠,誓做中华脊梁,用梦想放飞希望。——...

【环时深度】诗歌音乐凝结英国王室文化

甚至英国小学的三年级课堂上,也能看到孩子们研究和练习写诗歌的场景。孩子们在学习写作的时候,被鼓励要使用“五感”(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)来进行联想,并使用比喻、拟人等修辞手法让写出来的内容更生动。比如,通过图片的观察和一段音频的播放,老师让孩子尝试通过“看到”和“听到”来描写一下关于大海的诗意...

如何引导孩子阅读入门并培养好的习惯?专家这样说

问:我是一个刚刚踏入一年级的小学生家长,有什么可以推荐这个年龄段孩子阅读的吗?侯会:老师大概会推荐一些读物,你可以根据自家孩子的情况选择合适的读物。例如,可以背诵诗歌及短文,也可以给孩子讲神话、成语等故事,引发孩子的兴趣,毕竟孩子们识字还不多。