渤海中学小学部三年级六班 于佳汐 习作·我做了一项小实验

我想探索不同颜色的光对植物生长的影响,以满足我对自然的好奇心和科学探索的热情。我准备了三盆长势相似的豆苗,接着将它们分别放在红、蓝、绿三种不同颜色的透明塑料瓶中。我每天给它们相同的水分和光照时间,记录下每个瓶子中豆苗的生长情况。紧接着,我发现放在红色瓶子中的豆苗长势更加茁壮,叶片宽大而翠绿;随后,...

郑州市管城回族区星火路小学:观植物生长悟生命奥秘

活动中，少先队员们守护的植物种类各有不同，有豆类、蔬菜、花草等，队员们悉心照顾并见证植物的成长，为它们除草疏苗、松土浇水，一棵棵小苗茁壮成长，一株株花木绽放色彩。三年级少先队员罗雅晨妈妈说：“绿植在孩子的精心呵护下越来越繁茂，家里有了一方田园景色的惬意，每当看到孩子修枝、浇水时的满足笑脸，我相信...

驯兽师转世路,勇闯妖界通过女王考验

“一切等你去了妖界，都会明白的。”空中回荡着仙翁的话。我打开画卷，画的是地下的一栋房子，空中的一栋房子，地上的一栋房子，三栋房子用直线相连，形成一个三角形，三角形的中间写了六个字：镜中花，水中月。“主人这画的是什么意思呀？我们要去妖界吗？”猫阿宝站在我肩膀上看着画问道。“我也看不懂，...

感受春日自然,探访春日奥秘 ——北京市建华实验学校三年级部春季...

学生分组进行不同课题,包括乔木分类调查研究、树冠圆满度测定、植物根系构型及功能特性、不同样地生态因子差异性研究、土壤理化性质调查、水质项目检测及水质评价和底栖动物多样性评估。学生在专业人士的指导下认真地记录数据、分析问题、交流讨论,并将研究成果以海报的形式进行展示和分享。在有关自然环境课题研究中,学生通...

不负好时光 浓绿正当时——合肥市师范附属第四小学三年级“雷锋月...

记录成长,孩子们洋溢着快乐的笑容写下记录牌,小心地将它们挂在树梢。孩子们不仅在周末体验了有趣的植树活动,在校园里,他们忙碌的小身影也随处可见。这不,他们在老师的带领下,进行了有意思的植物养护、认护活动。孩子们平时就有照料植物角的好习惯,这下他们可开心坏了,认真介绍自己平时照料的植物。植物的名称、...

每天花这几分钟,对语文学习帮助巨大,太香了!

三年级《假如我是一只动物》课文《牛肚子的旅行》以“假如我是一只动物”为引,把可能枯燥的动物科普知识变得生动有趣(www.e993.com)2024年11月24日。每集介绍一种野生动物,从动物的外形特征到生活习性、成长和繁殖等,看完孩子能收获跟多动物知识。《我们的星球》课文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》...

鄢陵县实验学校小学部家长,请查收!

1.暑假里亲手种植一颗植物,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。2.制作一份天气日历,记录暑假每天的天气情况。书法:每天用钢笔或毛笔规范练字20分钟。各年级推荐书目:一年级:必读:《孤独的小螃蟹》、《小巴掌童话》、《数学原来可以这样学》...

又是一年青草绿 拾春研劳正当时 青岛市实验小学开展劳动主题春季...

三年级的队员走进青岛太平山中央公园、青岛植物园,开展了赏樱护绿活动。在历经两个多小时的健步走中,队员们从植物园走到牡丹园,从桃园走到中山公园,在园林叔叔的带领讲解下,沿路了解了青岛的建制、历史、植物生长等知识,时而记录,时而提问,用脚步丈量成长,用眼睛观察,用心感受春日的美好。

金水区工人第一新村小学开展趣味科学小实验活动

四年级学生通过亲手种植豆苗,深入了解植物生长的奥秘。实验开始前,杨老师为学生们详细讲解了豆苗发芽所需的条件,包括适量的水分、充足的空气和适宜的温度等。学生们听得津津有味,纷纷表示要亲手种植出属于自己的豆苗。实践过程中,他们挑选出饱满的绿豆,小心翼翼地放入水中浸泡。在接下来的几天里,每天都为豆苗浇水,...

??济南市历下区历山学校小角落大自然 种植课程成果汇报

在植物生长的过程中,学生们会遇到各种各样的挑战,各班种植专家小组的成员会通过上网查阅资料、咨询山东省林草种质资源基地大专家等方式搜集相关的种植知识,并尝试解决植物在生长过程的问题,比如四年级三班种植的文竹,在生长了一段时间后,文竹出现了泛黄的情况,学生们将这一情况记录下来,自行查阅资料尝试解决问题,经过...