《惠崇春江晚景》扩写(三年级下册)
《惠崇春江晚景》扩写(三年级下册)01古诗原文02方法提炼扩写方法:1.抓住景物,细致描写。2.展开想象,丰富画面。3.运用修辞,美化语言。03优秀例文优秀练笔一:《惠崇春江晚景》扩写春天到了,万物复苏,翠绿的竹林掩映着几枝桃花,朵朵绽放着迷人的笑脸,粉嘟嘟的,格外引人注目。沉睡了一个冬天的江水...
小学三年级下学期古诗词(原诗、作者、易错字、译文、主题解读)
惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。作者简介苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日)字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾(luán)城,北宋著名文学家、书法家、画家,历史治水名人。苏轼...
部编版三年级下册语文古诗——《惠崇春江晚景》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。古诗注释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清...
部编语文三年级第一课《古诗三首》第二课时《惠崇春江晚景》
语文三年级第一课《古诗三首》第二课时《惠崇春江晚景》特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEaseHao,whichis...
寒假早预习:三年级语文1《惠崇春江晚景》学习要点解析
三年级下册语文(五四制部编教材)1、古诗三首《惠崇春江晚景》学习要点解析崇春江晚景huìchóng(宋)苏轼sūshì竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,lóuhāo正是河豚欲上时。hétún一、注释:(1)蒌蒿:草名,有青蒿、白蒿等种。(2)芦芽:芦苇的幼芽,可食。(3)河豚:鱼的...
三年级古诗《惠崇春江晚景》阅读理解,可打印附答案
竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖(www.e993.com)2024年11月14日。河滩上长满了蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。5、回答问题。(1)这是一首题画诗,诗歌的第1-3句主要咏画面景物,写了六样景物,即竹子桃花江水鸭蒌蒿芦芽,第4句则写由画面景物引发...
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。我们可以看到一幅生机勃勃的早春二月景象。《三衢道中》写了梅子黄了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改...
人教版小学语文三年级下册古诗词及赏析(共9首)
第2首《惠崇春江晚景》译文竹林外有两三枝桃花刚刚绽放，江水已开始回暖，戏水的鸭子最早感到水温变样。河滩上生满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽，河豚也将要逆流而上，游回到小河里来。作者介绍苏轼（1037年-1101年），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉山（今四川眉山市）人，北宋著名文学家。他一生在政治...
三年级下册语文必考知识点汇总
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小...
三年级下第一单《古诗三首》——色彩斑斓的大自然
《惠崇春江晚景》是一首题画诗,诗人用三两只枝桃花、蒌蒿、芦芽、江水中的鸭子等几个事物勾勒出一幅生机勃勃的早春江景图,写出了江南初春特有的气息,抒发了诗人惜春、喜春的感情。《三衢道中》描写的是宁静、优美的初夏景色。可以从“梅子黄时”“绿荫”等词语看出来。